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科目: 來(lái)源: 題型:

已知右圖A、B、C三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為:⑴X=     , Y=     .。

⑵寫(xiě)出一種由A、B、C三種元素形成的化合物的化學(xué)  式     。(用A、B、C代表元素符號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

享受生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí),家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。

⑴如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有     。(答一種)

⑵大米在溫度為20℃~38℃、相對(duì)濕度達(dá)到80%~85%以上時(shí)最容易發(fā)生霉變,產(chǎn)生一種叫做黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)的致癌物質(zhì)。在生活中大米應(yīng)存放在    處。

⑶液態(tài)植物油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是      ,其滅火的原理是                。

⑷廚房中常見(jiàn)的鹽主要有食鹽和純堿,若要區(qū)分食鹽和純堿,請(qǐng)選用一種簡(jiǎn)便、可行的方法:                   。

⑸為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是        。(填單質(zhì)、原子或元素)

⑹食醋浸泡雞蛋,可制成“無(wú)殼”雞蛋,這是食醋中的      (寫(xiě)化學(xué)式)與雞蛋中的碳酸鈣等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。

⑺白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的    性,可將紅糖脫色成白糖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

 

將一定質(zhì)量的生石灰加到一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中,從開(kāi)始到反應(yīng)結(jié)束的過(guò)程中,溫度先升高到最高溫度后又恢復(fù)到原來(lái)溫度,則下列關(guān)于溶液的分析錯(cuò)誤的是(   )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 

化學(xué)知識(shí)有很多“相等”。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中不正確的是               (   )

A.溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)相等

C.50mL的水和50mL的酒精混合,所得的溶液的體積等于100Ml

D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 

我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃,右圖為我國(guó)月球探測(cè)工程的標(biāo)志,它的設(shè)計(jì)反映出中華文化特有的書(shū)法藝術(shù)。我國(guó)古往今來(lái)書(shū)法用墨的主要成份是碳,下列說(shuō)法中正確的是                                                      (   )

A.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.航天飛機(jī)外掛的石墨瓦是一種有機(jī)化合物

C.干冰、可燃冰(甲烷晶體)都是含碳混合物

D.碳元素既可以組成多種單質(zhì),也是數(shù)目異常龐大的有機(jī)物中必含元素

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此,買來(lái)的蔬菜在食用前最好用純堿稀溶液或清水浸泡一段時(shí)間。下列對(duì)蔬菜上殘留農(nóng)藥性質(zhì)的推測(cè)不合理的是                      。ā )

A.殘留農(nóng)藥一般都有一定的水溶性   

B.農(nóng)藥殘留液的pH一定大于7

C.殘留農(nóng)藥在堿性溶液中更易溶或能與堿性物質(zhì)反應(yīng)

D.農(nóng)藥殘留液可能使紫色石蕊試液變紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做測(cè)定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),小明設(shè)計(jì)右圖所示的裝置,對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是  ( )

A.此裝置可以直接測(cè)出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量

B.此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差,   

C.該裝置能使測(cè)量空氣中氧氣的含量更精確  

D.在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”。下列敘述缺乏科學(xué)依據(jù)的是( 。

A.不能用工業(yè)酒精勾兌飲用酒       B.用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸

C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素      D.小孩經(jīng)常咬鉛筆芯,會(huì)導(dǎo)致鉛中毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

 

 煙花爆竹的燃放,雖然增加了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,但燃放時(shí)產(chǎn)生的噪聲、垃圾、粉塵和有毒氣體,也使不少市民怨聲不斷。燃放煙花爆竹的生成物之一是具有刺激性氣味的有毒氣體,且該氣體中兩種元素的質(zhì)量相等,則它是                       (   )

A.CO2      B.SO2         C. CO         D.NO2 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 

從人類利用金屬的歷史來(lái)看,先是青銅器時(shí)代,而后是鐵器時(shí)代,鋁的利用是近百年的事,這個(gè)先后順序跟下列因素有關(guān)的是                              (   )

①地殼中金屬元素的含量;②金屬活動(dòng)性順序;③金屬的導(dǎo)電性;④金屬冶煉的難易程度;⑤金屬的延展性。

A.①③     B.②⑤      C.③⑤     D.②④

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案