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科目: 來源: 題型:

汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,該氣體是    (    )

A.氧氣    B.氮?dú)?nbsp;   C.稀有氣體    D.二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,這里Na、K、Ca、Mg是指 (    )

A.元素    B.分子   C.原子    D.金屬

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科目: 來源: 題型:

下列廚房常用的物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是    (    )

A.食鹽    B.植物油    C.白糖    D.白酒

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科目: 來源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液。現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:

(1)加入二氧化錳后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

(2)生成氧氣的質(zhì)量是 _________________

(3)根據(jù)氧氣的質(zhì)量列出求解過氧化氫質(zhì)量(x)的比例式為_______________

(4)瓶?jī)?nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ______________

(5)若取一定量的瓶?jī)?nèi)溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液100g,需加入水的質(zhì)量是 ______________

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科目: 來源: 題型:

某活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢琛⑦^濾得濾渣和濾液,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2C03、Ca(OH)2

 乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2C03

 丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

 丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH

【交流與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理。理由一是_________________;理由二是_______________________________

【活動(dòng)與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2C03的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想。

    丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2C03溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又

重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到_________________,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。

    丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是________________________________________。經(jīng)過上述四位同學(xué)的

共同努力,大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是___________________________________

________________________________

 ②C管中的現(xiàn)象是_____________________________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________________________________________.

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是

 ___________________________________________________________________

(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用 _____________________________________

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花

  及以下儀器:

(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是           (填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為                                       


(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:                         將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內(nèi),并與A裝置連接:實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                              ,由此得出的結(jié)論是_______________________________________________________.

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問題:

 (1)請(qǐng)你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡(jiǎn)單形象地表達(dá)“地球”的感受。

 (2)這種現(xiàn)象可能對(duì)人類生存環(huán)境造成的不良影響是

                                              

 (3)你的建議是_______________________________________

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科目: 來源: 題型:

為防止水體污染并回收某種金屬,某工廠向含有硫酸銅的廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得濾渣,取少量濾渣向其中加入稀鹽酸產(chǎn)生

氣泡,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是         (填化學(xué)式),用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因:_____________________________________________


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