掌握好基本的實驗技能是進行科學(xué)探究的基礎(chǔ)．下列實驗操作正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列各組物質(zhì)，能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

1. A.
   鐵和硝酸鋅溶液
2. B.
   氫氧化鋁和稀鹽酸
3. C.
   氧化銅和水
4. D.
   稀鹽酸和硫酸鋇

寫出下列符號中數(shù)字的含義：（第4小題只需說明化學(xué)式上方數(shù)字的含義）
（1）Fe³⁺________（2）2CO________（3）CO₂________（4）S₂________．

下列凈化水操作中，主要涉及到化學(xué)變化的是

1. A.
   過濾
2. B.
   吸附
3. C.
   消毒
4. D.
   沉降

下列物質(zhì)中，在加熱或高溫條件下均不與氧化銅反應(yīng)的是

1. A.
   二氧化碳
2. B.
   一氧化碳
3. C.
   木炭
4. D.
   氫氣

下列各組元素中，都屬于人體必需微量元素的是

1. A.
   鐵、氧
2. B.
   鋅、碘
3. C.
   鈉、氫
4. D.
   氟、碳

在運動會上，體操運動員在上器械之前常在手上搓一種白色粉末，其中含有碳酸鎂、氧化鎂等物質(zhì)．這種白色粉末屬于

1. A.
   純凈物
2. B.
   化合物
3. C.
   氧化物
4. D.
   混合物

下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息．

物質(zhì)	鈉與冷水	鎂與冷水	鐵與冷水
能否發(fā)生反應(yīng)	劇烈反應(yīng)	緩慢反應(yīng)	不反應(yīng)

（1）鈉與冷水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H₂O=2NaOH+X↑，X化學(xué)式為________；該反應(yīng)是________（填“分解”或“化合”或“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)．
（2）寫出一種金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式________．
（3）請根據(jù)表中的已知信息，推測鈉、鎂、鐵的金屬活動性由強到弱的順序是________．
（4）由此我發(fā)現(xiàn)了一條新的判斷某些金屬活動性強弱的依據(jù)是________．

現(xiàn)有碳和銅的混合物在空氣中加強熱，完全反應(yīng)后，測得殘留的固體物質(zhì)的質(zhì)量與原固體質(zhì)量相等，則原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為

1. A.
   80%
2. B.
   20%
3. C.
   12%
4. D.
   無法確定

琉璃被列為中國五大名器之首，其主要成分是SiO₂，其中Si的化合價是

1. A.
   +4
2. B.
   +2
3. C.
   -1
4. D.
   -2