以下是化學實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置，請回答：

（1）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放的化學藥品的化學式是，棉花的作用是，收集完氧氣后的正確操作是；
（2）B裝置可用于制取二氧化碳氣體，選擇該裝置制取二氧化碳的依據(jù)是．該裝置的長頸漏斗下端的管口必須浸入液面下，原因是．

閱讀材料，回答下列問題：
2012年2月，國務院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．空氣中PM2.5的主要來源是：日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物．
（1）下列物質(zhì)中目前不計入我國空氣首要污染物的是（選填字母）．
A．二氧化氮    B．二氧化碳     C．二氧化硫     D．可吸入顆粒物
（2）我國積極改進風電技術(shù)，擴大風電使用，并配套大型儲能設備--“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電．
①與煤炭火力發(fā)電相比，風力發(fā)電的優(yōu)點是．
②“全釩液流”儲能電池在充電時，電池中的VO²⁺．會變成VO₂⁺，這個過程中釩元素（V）的化合價由價變?yōu)?!--BA-->價．
（3）為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器．圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化．
①根據(jù)圖所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的．

．
②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學變化．請用原子、分子的知識概括化學變化的實質(zhì)．

如圖所示，將0.1mol氧化銅與一定量的碳混合加熱，充分反應（試管中的空氣已被除去）．
①計算該實驗最多可以生成多少克二氧化碳？（請根據(jù)化學方程式列式計算）
②實驗前后分別稱量了裝置A和裝置B的質(zhì)量如表中所示．若數(shù)據(jù)Ⅰ準確，請回答：
a．反應后A中固體的成分是．
b．數(shù)據(jù)Ⅱ存在的問題是，可能的原因是．

		反應前質(zhì)量（g）	反應后質(zhì)量（g）
Ⅰ	裝置A	125.3	124.2
Ⅱ	裝置B	152	152.3

下列對實驗意外事故的處理錯誤的是（　�。�

燃燒和滅火與我們的生活息息相關(guān)．下列關(guān)于它們的說法中正確的是（　�。�

某物質(zhì)的著火點為 t℃，圖中表示該物質(zhì)燃燒得最旺的點是（　�。�

相同的可燃物在純氧中燃燒比在空氣中燃燒得劇烈，原因是（　�。�

某同學用如圖所示實驗來探究可燃物燃燒的條件時，發(fā)現(xiàn)白磷在水中發(fā)生了燃燒．符合燃燒條件的組合是（　　）

下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�

30克CO、CO₂混合氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，將原混合氣體全部變?yōu)镃O₂后與足量澄清石灰石充分反應，生成碳酸鈣的質(zhì)量為（　�。�