科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、12.8L | B、2.0L | C、2.7L | D、2.9L |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、酥脆的餅干放置在空氣中變軟 | B、夏天打開(kāi)冰箱時(shí),冒白氣 | C、寒冷冬季,清晨的窗玻璃上出現(xiàn)冰花 | D、放置在空氣的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、充分利用資源和能源,采用少毒、少害的原料 | B、在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少向環(huán)境排放廢物 | C、提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零排放 | D、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、加熱堿式碳酸銅的反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | B、將二氧化錳跟氯酸鉀混合共熱,因有兩種反應(yīng)物,所以是分解反應(yīng) | C、將液態(tài)空氣制成氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w,屬于分解反應(yīng) | D、將高錳酸鉀與氯酸鉀混合加熱可制氧氣的反應(yīng),不屬于分解反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、生石灰+水→熟石灰 | ||
B、石蠟+氧氣
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C、高錳酸鉀
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D、鐵+氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、2H2+O2
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B、CO2+H2O?H2CO3 | ||||
C、2H2O
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D、CH4+2O2
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、鐵+氧氣
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B、硫+氧氣
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C、石蠟+氧氣
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D、水
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、碳酸鈣
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B、鐵+氧氣
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C、乙炔+氧氣
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D、雙氧水
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