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科目： 來源： 題型：

二氧化碳是常用的滅火劑，但鎂著火卻不能用二氧化碳滅火原理是
 
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科目： 來源： 題型：

有水參加的化合反應(yīng)：
 
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科目： 來源： 題型：

有二氧化碳生成的但不屬于反應(yīng)的基本類型：
 
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科目： 來源： 題型：

為防止汽車尾氣對環(huán)境的污染需在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”在催化劑的作用下使為其中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化碳和另一種單質(zhì)，請寫出化學(xué)方程式
 
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科目： 來源： 題型：

電解水：
化學(xué)方程式：
 

相對分子質(zhì)量：
 
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科目： 來源： 題型：

金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑不容易與酸發(fā)生置換反應(yīng)，把金屬鈉放入稀鹽酸中，會先與水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體，然后再與酸發(fā)生中和反應(yīng)，請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式．
（1）
 
（2）
 
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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式．
（1）木炭在氧氣中燃燒：
 
；
（2）硫粉在氧氣中燃燒：
 
；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（4）紅磷在空氣中燃燒：
 
；
（5）鎂條在空氣中燃燒：
 
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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式
（1）硫磺在氧氣中燃燒
 
；
（2）紅磷燃燒
 
；
（3）加熱高錳酸鉀固體反應(yīng)
 
；
（4）一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣（NH3）和二氧化碳．試寫出此反應(yīng)的符號表達(dá)式：
 
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科目： 來源： 題型：

3.2g化合物R在足量的氧氣中燃燒，只生成4.4g 和3.6g水，通過計算確定R的化學(xué)式？

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)題意回答問題：
（1）用質(zhì)量守恒定律解釋：鎂帶燃燒后生成物的質(zhì)量增加．
（2）若用鎂帶燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)如何改進(jìn)實驗裝置？

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同步練習(xí)冊答案