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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,共涉及
 
種單質(zhì).
(2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是
 

A.元素的種類沒(méi)有改變         B.原子種類沒(méi)有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變         D.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為
 
(填序號(hào)).
精英家教網(wǎng)
(2)認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①有水參加的化合反應(yīng)
 
;
②高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和另一種氣體單質(zhì)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是
 
(填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能.
四硫富瓦烯屬于
 
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 

(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
①1個(gè)D分子中含有
 
個(gè)原子.
②對(duì)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
a.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d.C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7.

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的.
(1)氯氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 
(填化學(xué)式).
(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:
變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是
 

變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是
 

(已知:精英家教網(wǎng)代表氫原子,精英家教網(wǎng)代表氧原子)精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如圖:
精英家教網(wǎng)
提示【過(guò)程①得到的殘留物不溶于水和不溶于酸;過(guò)程②中黑色固體與足量稀硫酸、加熱生成硫酸銅、水及不溶物】回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出流程①中與銅有關(guān)的化學(xué)方程式:
 

(2)操作a的名稱是
 
,溶液甲呈
 
色.
(3)為達(dá)到回收銅的目的,流程③中加入的試劑X為
 
,淺綠色溶液放在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變成黃色溶液請(qǐng)預(yù)測(cè)寫(xiě)出黃色溶液中含有的微粒有
 
(寫(xiě)出微粒符號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:A→B→C.
(1)若A、B、C均為氧化物,且A、B的組成元素相同,則C的化學(xué)式為
 
,B→C的化學(xué)方程式為
 

(2)若A、C在常溫下為氣態(tài),且C為密度最小的氣體,B為固態(tài),則B→C的化學(xué)方程式為
 

(3)若A在常溫下有很好的抗腐蝕性能,B→C的反應(yīng)中,看到有銀白色物質(zhì)析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,則A→B的現(xiàn)象為
 
,B→C的基本反應(yīng)類型為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(每個(gè)字母各代表一種物質(zhì),每個(gè)箭頭各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).已知五中物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成.A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X為單質(zhì),A為有毒氣體,B和D可以發(fā)生化合反應(yīng).
(1)E的名稱是
 
,B的一種用途是
 

(2)寫(xiě)出X→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型
 
(填“一定”或“不一定”)屬于化合反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).
(1)A、B、C均為氧化物,A、B組成元素相同,A、C均能分別轉(zhuǎn)化成B,且B與C能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).C中兩元素的質(zhì)量比為3:8.則A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式為
 
,
B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其基本反應(yīng)類型為
 

(2)固體單質(zhì)F在E中完全燃燒和不完全燃燒時(shí),生成不同的氣體C和D.E為氣體單質(zhì),D與E反應(yīng)生成C,則F的化學(xué)式為
 
,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)某氣體是由C、D、E中的一種或幾種組成.測(cè)得組成該氣體的兩元素的質(zhì)量比為3:5,將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色.則該氣體中一定有
 
(填化學(xué)式,下同),可能有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為A-E物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分轉(zhuǎn)化條件未標(biāo)出,已知:A為黑色固體單質(zhì),B為紅色粉末.A、D形成的合金是生產(chǎn)、生活中使用最多的金屬材料,甲為常見(jiàn)的氣體單質(zhì).請(qǐng)按要求完成下列空白:
(1)A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式
 

(2)B、C轉(zhuǎn)化為D、E的化學(xué)方程式為
 

(3)甲在自然界的來(lái)源是
 

(4)C的功和過(guò)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A,B,C,D,E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A,B,C三種物質(zhì)中都含有同一種元素,A是非金屬單質(zhì),A的原子核外有6個(gè)電子,B,C是氧化物,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,E為磁鐵礦的主要成分,試回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B:
 
  E:
 
;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C
 
;D→E
 
;寫(xiě)出兩個(gè)反應(yīng)的一條共同點(diǎn)
 

(3)B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是
 

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