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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗、收集和性質(zhì)驗證能達到目的是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目： 來源： 題型：

原子經(jīng)濟化的目的就是物盡其用，更具體說來，便是一個節(jié)約自然資源和防止污染的問題．這就好比我們做一件衣服，既要完全合身又要不出一點廢料，真是說起來容易做起來難．下列制取CO₂反應(yīng)比較體現(xiàn)原子經(jīng)濟化的是（　�。�

A、CaCO₃

高溫

CaO+CO₂↑

B、C₂H₅OH+3O₂

點燃

2CO₂+3H₂O

C、C+O₂

點燃

CO₂

D、CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

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科目： 來源： 題型：

有一份純氯酸鉀固體a，另有一份混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體b，兩份氯酸鉀質(zhì)量相等．分別同時加熱a和b，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目： 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑（　�。�

A、質(zhì)量減小

B、在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C、只能加快反應(yīng)速度

D、能改變化學(xué)反應(yīng)速度

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科目： 來源： 題型：

“低碳生活”要求降低碳的排放．下列活動不符合“低碳生活”的是（　�。�

A、不使用電腦時，盡量關(guān)機

B、多用一次性餐具

C、減少使用私家車出行

D、使用電子郵件取代傳統(tǒng)紙質(zhì)郵件

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是（　�。�

A、收集氧氣時，先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

B、實驗開始時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

C、實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)氣管從水槽中取出來

D、開始加熱時，先對試管預(yù)熱，后對著藥品加熱

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科目： 來源： 題型：

實驗室制取氧氣時，用排水法收集，下列操作中可取的是（　�。�

A、先檢查裝置的氣密性，再裝入固體藥品

B、先裝入固體藥品，再檢查裝置的氣密性

C、加熱時，導(dǎo)管口有氣泡冒出，便立即開始收集

D、當集氣瓶中氣體收集滿時，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管拿出水面

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�
①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略微向下傾斜；④忘了在試管口加一團棉花；⑤收集完氧氣，先撤酒精燈．

A、全部

B、①②③⑤

C、①②③

D、②③⑤

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科目： 來源： 題型：

用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有：①加熱；②收集氧氣；③裝入藥品并在管口放一小團棉花，再固定在鐵架臺上；④檢查裝置的氣密性；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是（　�。�

A、①②③④⑤⑤

B、④③⑥⑤①②

C、④③①②⑥⑤

D、③①④②⑥⑤

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的操作先后順序不正確的是（　�。�

A、等導(dǎo)管口排出的氣體均勻后，再收集

B、先檢查裝置的氣密性，再裝藥品

C、先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管取出

D、先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

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