做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般按最少量取用：液體固體只需要，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要．

如圖是某學(xué)生探究氫氧化鈉、氫氧化銅等物質(zhì)性質(zhì)的操作過程的示意圖，請(qǐng)回答：
（1）編號(hào)儀器的名稱是a，b．
（2）操作中有錯(cuò)誤的步驟是，改正的方法是．
（3）第二步中的現(xiàn)象是，第三步應(yīng)注意的一個(gè)問題是．

取用塊狀固體或密度較大的金屬顆粒一般用夾取，先把試管，把夾持固體的鑷子伸入，然后將試管起來，使塊狀固體或金屬顆粒慢慢地試管的底部，以免．

下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？
（1）灑出酒精在桌上燃燒起來，如何處理？；
（2）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)；
（3）向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管應(yīng)；
（4）給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)；原因是；
（5）稱量物質(zhì)時(shí)將物質(zhì)和砝碼放反了；
（6）給試管中物質(zhì)加熱時(shí)沒有預(yù)熱；
（7）瓶塞正放在桌面上．

經(jīng)過初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求．
（1）圖甲是一個(gè)燃著的（填儀器名稱），用它來進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用蓋滅．
（2）圖乙的儀器名稱是，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的保持水平．若量取液體時(shí)俯視凹液面的最低處讀數(shù)，則液體的實(shí)際體積會(huì)（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

閱讀材料，回答問題
1915年4月22日，天氣晴朗，第一次世界大戰(zhàn)激戰(zhàn)正酣．當(dāng)天下午4點(diǎn)，在比利時(shí)的小鎮(zhèn)伊普雷，德軍先發(fā)起一陣猛烈的炮擊，90分鐘后，一片黃綠色的氣體沿著地面乘著輕微的北風(fēng)向英法聯(lián)軍的塹壕飄去．氣體卷過塹壕時(shí)，聯(lián)軍士兵們頓時(shí)劇烈咳嗽，窒息得喘不過氣來． 不一會(huì)兒，就有一萬五千名英軍士兵中毒，其中五千人痛苦地僵死在陣地上．伊普雷上空升起的這種黃綠色氣體宣告了人類又一種殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)方式--化學(xué)毒氣戰(zhàn)的誕生．當(dāng)時(shí)德軍使用的是氯氣．
氯氣的物理性質(zhì)有、、、．（回答4點(diǎn)）

在開展化學(xué)探究活動(dòng)時(shí)，小晴同學(xué)為了探究氨氣（NH₃）的性質(zhì)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象，寫出所能推測(cè)出的三點(diǎn)氨氣性質(zhì)：
①，②，③．

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A．液氮用作冷凍劑            B．利用稀有氣體制作霓紅燈
C．氧氣用于氣焊              D．．

下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是．
A．蠟燭燃燒，葡萄酒化；B．汽車爆胎、米飯煮糊；C．水果腐爛、蔗糖溶解；D．．

加熱酒精可產(chǎn)生大量的氣體，這種變化是，因?yàn)樵谧兓�過程中沒有，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以產(chǎn)生大量的氣體的變化是，因?yàn)樵谧兓�過程中產(chǎn)生了．在變化中氯酸鉀表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是，二氧化錳表現(xiàn)出來的性質(zhì)是．