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初中化學(xué)課上,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了一些氣體的實(shí)驗(yàn)室制法.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,準(zhǔn)備制取下表所示的三種干燥、純凈的氣體.圖中鐵架臺鐵夾均已略去,收集裝置也未畫出,A、B、C、D表示相應(yīng)儀器加入的試劑.
氣體 A B C D 精英家教網(wǎng)
O2 雙氧水 二氧化錳 苛性鈉固體
H2 稀硫酸 NaOH溶液 濃硫酸
CO2 稀鹽酸 大理石 NaOH溶液 濃硫酸
(1)寫出儀器A的名稱:
 
;
(2)上述方法中,有的能制得干燥、純凈的氣體,有的不能制得干燥純凈的氣體.能制得干燥、純凈氣體的化學(xué)方程式是
 
;不能制得干燥、純凈的氣體的理由是
 
;
(3)已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的密度為1.84g/mL.現(xiàn)要配制10%的稀硫酸1960g用作學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),則需要濃硫酸多少毫升?同時(shí)需要水多少毫升?(水的密度約為1g/cm3).

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在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng).
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應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”.
請回答該實(shí)驗(yàn)中的問題.
(1)寫出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式:
 
;并指明該氧化還原反應(yīng)的還原劑是
 
,氧化劑是
 

(2)實(shí)驗(yàn)前必須對整套裝置進(jìn)行氣密性檢查,操作方法是
 

(3)圓底燒瓶中盛裝的水,該裝置受熱后的主要作用是
 
;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是
 

(4)酒精燈和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是
 
,為什么?
 

(5)干燥管中盛裝是的物質(zhì)是
 
,作用是
 

(6)試管中收集氣體是
 
,如果要在a處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體,則必須對該氣體進(jìn)行
 
,方法是
 
.這一操作的目的是
 

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物質(zhì)燃燒有沒有火焰與燃燒的溫度有關(guān).
×
×

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下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是
C
C

A.小蘇打用于面食加工;B.二氧化碳用于滅火;C.石墨用于做鉛筆芯;

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誤服毒物,可先服催吐劑如肥皂水、芥末水或服雞蛋白、牛奶、食油等以緩和刺激.磷中毒如上處理即可.

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科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸(一種氨基酸,化學(xué)式為C3H7NSO2)能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫能力.請回答下列問題:
(1)一個(gè)半胱氨酸分子中共有
14
14
個(gè)原子;
(2)半胱氨酸的相對分子質(zhì)量為
121
121

(3)半胱氨酸中碳、氧元素質(zhì)量比為
9:8
9:8
;

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某化學(xué)活動小組記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下,你認(rèn)為正確的是( 。

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如圖是木糖醇和蔗糖在口腔細(xì)菌的作用下,分解產(chǎn)物的pH變化情況曲線,請你回答,咀嚼由哪種原料生產(chǎn)的口香糖,口腔里酸性更弱,
木糖醇
木糖醇
(填名稱)從而更有利于牙齒的健康.

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某溫度下,向100g 水中加入30g CuSO4粉末,充分溶解后,燒杯底部形成25g晶體(CuSO4?5H2O),則該溫度下CuSO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、13.3%B、64.0%C、86.7%D、20.8%

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精英家教網(wǎng)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答下列問題.
(1)如圖為電解水的裝置,水在直流電作用下生成氫氣和氧氣.下列微粒中保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

A.水分子    B.氫原子   C.氧原子    D.氧分子和氫分子
(2)水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如圖所示:
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①向水中加入
 
(填物質(zhì)名稱),可除去其中的異味.
②下列對自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是
 

A.吸附;B.沉降;C.過濾;D.蒸餾.
(3)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式
 

(4)“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水,因?yàn)樗|(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”.下列關(guān)于“中水”的說法中,正確的是
 

A.“中水”不能作為飲用水;
B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源;
C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同;
D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法.

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