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科目： 來源： 題型：

實驗室規(guī)定：
（1）不能用
手
手
接觸藥品，不要把
鼻子
鼻子
湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，不得
品嘗
品嘗
任何藥品的味道．
（2）注意節(jié)約藥品，應(yīng)該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用，液體取
1-2
1-2
mL，固體只需
蓋滿試管的底部
蓋滿試管的底部
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學式．
氮氣
N2
N2
       水
H2O
H2O
         氧氣
O2
O2

二氧化錳
MnO2
MnO2
    二氧化硫
SO2
SO2
   五氧化二磷
P2O5
P2O5

四氧化三鐵
Fe3O4
Fe3O4
 錳酸鉀
K2MnO4
K2MnO4
    氯酸鉀
KClO3
KClO3
．

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科目： 來源： 題型：

在下列空格里，用“原子、分子”填空：鐵是由
原子
原子
構(gòu)成的．保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳
分子
分子
．化學變化中的最小粒子是
原子
原子
．

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科目： 來源： 題型：

下列描述中，所指氣體不是氧氣的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列與顏色無關(guān)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列由如圖獲得的信息中，不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有一份80g15%的氯化鈉溶液，請分析計算：
（1）該氯化鈉溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？
（2）向該溶液中加入20g水，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目： 來源： 題型：

如圖是采用加熱銅絲的方法測定空氣中氧氣含量的實驗，分析后，請回答以下問題：
（1）在此實驗中，觀察到的實驗現(xiàn)象有
紅色的銅絲逐漸變?yōu)楹谏?/div>
紅色的銅絲逐漸變?yōu)楹谏?/div>、
氣體體積減少了約1/5
氣體體積減少了約1/5
；
（2）為什么加熱時，要同時緩慢交替推動兩個注射器的活塞？
使銅絲與空氣中的氧氣充分反應(yīng)
使銅絲與空氣中的氧氣充分反應(yīng)
；
（3）如果在由兩個針筒組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL空氣，停止加熱后冷卻至室溫，將氣體推至一注射器中，注射器內(nèi)氣體體積為
24
24
mL，由此可以得出的結(jié)論是
氧氣約占空氣體積的1/5
氧氣約占空氣體積的1/5
；
（4）某同學經(jīng)實驗測定氧氣的體積分數(shù)誤差較大，你認為他造成誤差的原因主要有：
銅絲太少
銅絲太少
、
加熱溫度不夠
加熱溫度不夠
．（回答兩點即可）

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科目： 來源： 題型：

選擇合適的儀器編號填空：
①給物質(zhì)加熱可用
F
F
；
②用來量取液體體積的儀器
E
E
；
③用來存放氣體或收集氣體的儀器是
C
C
；
④加熱時必須墊石棉網(wǎng)的是
A
A
；
⑤用于吸取和滴加少量液體的是
B
B
．

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同步練習冊答案