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科目: 來源: 題型:

實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)抽取氫氣,13g鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)可生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的裝置圖.

(1)裝置A中編號儀器①的名稱:
試管
試管
;儀器②的一種用途是
加熱
加熱

(2)制取氧氣時欲收集一瓶較純凈的氧氣時,可選用的收集裝置是
C
C

(3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)制得氨氣(NH3),如:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaC12+2NH3↑+2H2O;
②NH4HCO3(固)
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O.你應(yīng)選擇
(填方程式的序號)作為實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用
A
A
(填編號)作為發(fā)生裝置.
(4)小明同學(xué)用F裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)
a
a
端通入.

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科目: 來源: 題型:

稀釋濃硫酸時,應(yīng)該將
濃硫酸
濃硫酸
沿著器壁慢慢倒入
里,并不斷攪拌,濃硫酸有很強的腐蝕性,萬一不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
溶液.

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科目: 來源: 題型:

(1)為了減少溫室氣體的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+4H2
催化劑
.
2H2O+CH4
CO2+4H2
催化劑
.
2H2O+CH4

(2)“綠色化學(xué)”的特點之一“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同的比例反應(yīng),生成下列物質(zhì).其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
B
B
(填字母序號)
A.甲醇(CH4O)    B.甲酸(CH2O2)    C.乙醇(C2H6O)    D.乙酸(C2H4O2

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科目: 來源: 題型:

從Na、O、H、C四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?BR>(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:三個鈉離子
3Na+
3Na+
 碳酸根離子
CO32-
CO32-
 水中氧顯-2價
H2
-2
O
H2
-2
O

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式各一個:
H2CO3
H2CO3
;     堿
NaOH
NaOH
;   氧化物
Na2O或H2O或CO2或CO
Na2O或H2O或CO2或CO
;天然氣的主要成分
CH4
CH4
;    有毒的氣體
CO
CO

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列要求,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有金屬單質(zhì)生成的置換反應(yīng):
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(2)用鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)工業(yè)上煉鐵原理:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)實驗室制取二氧化碳:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(5)有兩種沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng):
CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2
CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2

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科目: 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

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已知某無色溶液里含有硫酸,則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

已知某混合金屬粉末,除鋁外還有鐵、銅中的一種或兩種,所含金屬的量都在5%以上.請設(shè)計實驗探究該粉末中鐵、銅的存在.
資料在線:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣,鐵與銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),鐵和銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
可供選擇的實驗用品:燒杯、大試管、量筒、滴管、燃燒匙、藥匙、磁鐵、稀鹽酸、NaOH溶液、氨水.
請你參與并完成以下實驗探究過程:
Ⅰ、提出假設(shè)
假設(shè)1:該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe.
假設(shè)2:該混合金屬粉末中除鋁外還含有
Cu(或銅)
Cu(或銅)

假設(shè)3:該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu.
Ⅱ、設(shè)計并實施實驗方案
(1)基于假設(shè)1,不用化學(xué)試劑,證明金屬鐵的存在可用:
用磁鐵吸引金屬粉末,有粉末被吸附,證明含有鐵
用磁鐵吸引金屬粉末,有粉末被吸附,證明含有鐵
;
(2)基于假設(shè)2,將混合金屬粉末加入足量稀鹽酸,你觀察到的現(xiàn)象是:
有氣泡生成,剩余部分固體
有氣泡生成,剩余部分固體
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2

(3)基于假設(shè)3,請你完成實驗操作,描述實驗現(xiàn)象
實驗
步驟
實驗操作
(注意所用試劑是“足量”或“少量”)
實 驗 現(xiàn) 象 結(jié)  論
取少許粉末放入大試管中,再用滴管滴加
足量(或過量)的NaOH溶液
足量(或過量)的NaOH溶液
,
充分反應(yīng)后,靜置,棄去清液,得到固體.
固體粉末
部分溶解
部分溶解
,
并有
氣泡放出
氣泡放出
僅除去鋁
再往大試管中加
足量(或過量)的稀硫酸(或稀鹽酸)
足量(或過量)的稀硫酸(或稀鹽酸)
,
充分反應(yīng).
固體
部分溶解,氣泡放出
部分溶解,氣泡放出

溶液
呈淺綠色
呈淺綠色
證明含有鐵
將大試管靜置,棄去上層清液,加水,多次洗滌
剩余固體
剩余固體呈紫紅色 證明含有銅

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科目: 來源: 題型:

測定食品的蛋白質(zhì)含量,常通過測定氮元素的含量來間接推算食品中蛋白質(zhì)的含量.三鹿奶粉事件的發(fā)生,就是一些不法分子為了使奶粉中氮元素含量提高,造成蛋白質(zhì)虛高,在奶粉中添加了三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6),三聚氰胺是由
3
3
種元素組成,相對分子質(zhì)量為
126
126
,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
6:1
6:1
氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
66.7%
66.7%

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