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科目: 來源: 題型:

用足量CO還原+2金屬R的氧化物mg,可得金屬ng,則金屬R的相對原子質(zhì)量是( 。

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科目: 來源: 題型:

在密閉容器中,將一定質(zhì)量的CO和O2的混合氣體引爆,測得反應(yīng)后所得物質(zhì)中有一定量的CO和22gCO2,若原混合氣體中CO和O2的質(zhì)量比為5:2,則原混合氣體的質(zhì)量為( 。

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科目: 來源: 題型:

欲在實驗室中制取某氣體A,在選擇制取和收集裝置時可以不考慮的因素是( 。

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科目: 來源: 題型:

常溫下,碳的化學性質(zhì)
很穩(wěn)定
很穩(wěn)定
.金剛石、石墨、C60都是由
碳元素
碳元素
組成的單質(zhì),其中,金剛石、石墨是由
碳原子
碳原子
構(gòu)成的,C60是由
碳分子
碳分子
構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:

為測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實驗
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯及剩余物的質(zhì)量
150 克 12克 157.6克
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按圖A、圖B所示裝置進行對比實驗:
(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.再用圖B所示裝置進行實驗,觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達到著火點
通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達到著火點

(2)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是
AB
AB
;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
C
C
(以上均填序號).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣;
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下;
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下.
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是
圖B
圖B

(4)為探究實驗后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈
酸性
酸性
.(填“酸性”、“堿性”)
【繼續(xù)回答下列問題,你可以獲得獎勵分數(shù),最多獎勵4分,但化學總分不得超過60分】
(5)我們曾做過一個實驗:向盛放有一高一低兩支燃著的蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是下層的蠟燭比上層的蠟燭先熄滅.但如果將玻璃杯倒扣在兩支燃著的蠟燭上(如上圖C),蠟燭熄滅情況將如何?請?zhí)岢瞿愕牟孪耄δ愕牟孪脒M行合理解釋(提示:由于實驗條件不同,使用玻璃杯的形狀可能不同,如細長型、粗矮型等).
上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.解釋:通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳氣體體積變大,密度變得比空氣的小,會聚集在玻璃杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅
上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.解釋:通常情況下,二氧化碳的密度比空氣大,但由于熱脹冷縮,蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳氣體體積變大,密度變得比空氣的小,會聚集在玻璃杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅

下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.解釋:二氧化碳的密度大于空氣,蠟燭燃燒生成熱的二氧化碳,在擴散過程中冷卻后,會在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蠟燭先熄滅
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.解釋:二氧化碳的密度大于空氣,蠟燭燃燒生成熱的二氧化碳,在擴散過程中冷卻后,會在玻璃杯中由下向上聚集,使下方的蠟燭先熄滅

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科目: 來源: 題型:

據(jù)媒體報道:一輛行駛在某鄉(xiāng)村102國道上運送鎂粉的罐車起火,消防隊員采取了覆蓋沙土的方法將火撲滅.看到這篇報道某同學產(chǎn)生疑問:消防隊員為什么不用水或二氧化碳滅火器滅火?于是他查閱了相關(guān)資料,得到如下信息:鎂遇熱水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣;燃燒的鎂可以在二氧化碳氣體中繼續(xù)劇烈燃燒生成白色的氧化鎂和黑色的炭.請你利用已學知識和查閱信息回答下列有關(guān)問題:
(1)覆蓋沙土滅火的原理是
隔絕空氣(或氧氣)
隔絕空氣(或氧氣)

(2)解釋鎂粉著火不能用水滅火的原因
鎂能與水反應(yīng)生成氫氣,氫氣能夠燃燒,與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸
鎂能與水反應(yīng)生成氫氣,氫氣能夠燃燒,與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸

(3)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
.由鎂可以在二氧化碳氣體中燃燒的事實,你對燃燒、滅火有什么新的認識:
燃燒
不一定要有氧氣參加等
不一定要有氧氣參加等
、滅火
有些物質(zhì)著火(如鎂等)不能用水或二氧化碳滅火等
有些物質(zhì)著火(如鎂等)不能用水或二氧化碳滅火等

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科目: 來源: 題型:

分別用最簡單的物理方法和化學方法區(qū)別酒精和水:
(1)物理方法
聞氣味,無氣味的是水,有特殊香味的是酒精
聞氣味,無氣味的是水,有特殊香味的是酒精
;
(2)化學方法
點燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水
點燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

在汽車內(nèi)燃機中,汽油氣化后與空氣混合,進入汽缸,引擎用電火花點燃,燃燒使汽缸內(nèi)溫度升高,氣體體積急劇膨脹,產(chǎn)生壓力推動活塞,形成動力,燃燒時產(chǎn)生的有害氣體通過尾氣排入大氣.現(xiàn)以辛烷(C8H18)代表汽油的成分,請回答:
(1)寫出辛烷完全燃燒時的化學方程
2C8H18+25O2
 點燃 
.
 
16CO2+18H2O
2C8H18+25O2
 點燃 
.
 
16CO2+18H2O

(2)辛烷若燃燒不完全,會產(chǎn)生
CO
CO
氣體,該氣體易與人體血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,使人體組織的供氧受到影響.
(3)汽車尾氣主要是含鉛(Pb)污染和含有CO、SO2、NO等有害氣體的污染.鉛污染是由于汽油添加劑--“四乙基鉛”造成的.我國已明令規(guī)定禁止出售含鉛汽油.治理尾氣中有毒氣體的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個叫做“催化轉(zhuǎn)化器”(內(nèi)含鉑、鈀合金作催化劑)的凈化裝置.它的特點是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體.汽油添加劑--“四乙基鉛”是一種化合物,其分子由一個鉛原子和四個(C2H5)原子團構(gòu)成,“四基乙鉛”的化學式為
Pb(C2H54
Pb(C2H54
.寫出CO與NO反應(yīng)的化學方程式
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2

(4)為控制汽車尾氣對空氣的污染,可采取的措施有
改進發(fā)動機燃燒方式、使用催化轉(zhuǎn)化裝置、使用無鉛汽油、使用其它清潔能源
改進發(fā)動機燃燒方式、使用催化轉(zhuǎn)化裝置、使用無鉛汽油、使用其它清潔能源

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科目: 來源: 題型:

管道煤氣的主要成分是H2和CO.下列關(guān)于管道煤氣的說法正確的是( 。

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同步練習冊答案