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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列圖示實驗,寫出對應的化學方程式并注明類型.

3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
、
化合反應
化合反應

2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
、
分解反應
分解反應

4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
、
化合反應
化合反應

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科目: 來源: 題型:

A、D均為黑色固體(D為常見金屬,粉末成黑色),B為胃酸的主要成分,C為藍色溶液,D、E、F均為單質(F也為常見金屬).如圖為這些物質的轉化關系,
其中部分反應物、生成物、反應條件已省略.
(1)請寫出下列物質的化學式:E
H2
H2
,F(xiàn)
Cu
Cu

(2)反應①基本類型是
置換反應
置換反應
(填寫基本反應類型).
(3)寫出反應②的化學方程式
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O

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科目: 來源: 題型:

下列小實驗不能成功的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象,不屬于緩慢氧化的是( 。

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蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩,至今已有三百年的歷史.下列關于鐵畫生銹與防護的敘述不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產生有毒的丙烯酰胺【化學式為C3H5NO】,食用后有害健康.
試計算:
(1)丙烯酰胺的相對分子質量是多少.
(2)丙烯酰胺中各元素的質量比是多少.
(3)丙烯酰胺中碳元素的質量分數(shù)是多少.(計算結果精確至0.1%)

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科目: 來源: 題型:

我國從1994年開始強制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,2010年適當下調現(xiàn)行食鹽加碘量.各地根據(jù)本地區(qū)實際情況作相應調整.深圳已率先作出調整,由原來每千克食鹽加碘40mg下調至25mg.
(1)目前我國普遍采用食鹽加碘的方式,補充人體所需的碘,這里的“碘”是指
D
D

A.單質     B.原子     C.離子    D.元素
(2)食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可為人體補充碘元素,則碘酸鉀中碘元素的化合價為
C
C

A.+1       B.-5        C.+5     D.-2
(3)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為
39:127:48
39:127:48

(4)衛(wèi)生部決定,2010年下半年將碘鹽含碘量由原來的40mg/kg下調至25mg/kg.若每人每天攝入6g加碘食鹽,則每天至少攝入碘
0.15
0.15
mg.

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科目: 來源: 題型:

生活中處處有化學,通過學習已經知道:
(1)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)
;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為
二氧化碳
二氧化碳
和水蒸氣,減少的成分為
氧氣
氧氣
;
(3)魚能在水中生存是因為水中溶有
氧氣
氧氣
;空氣中氧氣的主要來源是
光合作用
光合作用

(4)如果把自然水里溶解的氣體收集起來,分析的結果是氧氣的體積分數(shù)大于21%,而氮氣的體積分數(shù)小于78%,此現(xiàn)象說明
氧氣比氮氣更易溶于水 (其它合理答案也可)
氧氣比氮氣更易溶于水 (其它合理答案也可)

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科目: 來源: 題型:

將下列各儀器下的字母序號與其用途相對應的選項填在相應的位置上.
(1)用于吸取和滴加少量液體的是
f
f
;
(2)用于較大量液體的反應容器是
b
b
;
(3)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是
b
b
;
(4)用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器
e
e

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)題意填寫相應的化學符號
(1)電解水正極產生的氣體
O2
O2
; (2)-2價的硫元素
-2
S
-2
S
;
(3)3個二氧化碳分子
3CO2
3CO2
;      (4)+3價鐵元素形成的氧化物
Fe2O3
Fe2O3

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