某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），右圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．求：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）多少克CO（NH₂）₂與40克NH₄NO₃含氮量相等？
（5）圖中氮肥純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為多少？

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出A中三種儀器的名稱：①、②、③．
（2）實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用①裝置（用字母回答，下同）；用KMnO₄制氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式為②，發(fā)生裝置應(yīng)選用③裝置；用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式為④；其中二氧化錳是催化劑，起到⑤作用．用雙氧水制氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式為⑥；
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．可以選用①裝置制備甲烷氣體；用②裝置收集甲烷氣體．
（4）右圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有貯氣等用途的裝置．用此裝置以排空法收集氧氣時，氣體從①（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從②處管通入．

按要求寫出下列化學(xué)符號表達(dá)式：
（1）鐵在氧氣中燃燒（2）木炭在氧氣中燃燒
（3）硫在氧氣中燃燒（4）鎂在氧氣中燃燒．

說出下列符號中“2”表示的含義：
（1）2S；（2）CO₂；
（3）Fe²⁺；（4）N₂．

自2007年6月1日起．超市不再向市民免費(fèi)提供塑料袋，目的在減少白色污染．
（1）“白色污染”指的是污染．
（2）“白色污染”的危害．；．（答兩條）
（3）普通塑料是石油產(chǎn)品加工后得到的，而玉米塑料是以存放1～2年的陳化玉米等富含淀粉的農(nóng)作物為原料生產(chǎn)的．玉米塑料除了具備普通塑料一樣物理性能外，其廢棄物還能自然降解為水和二氧化碳．從不同角度，寫出使用玉米塑料的兩條優(yōu)點(diǎn)，并說明理由．

人體中含有50多種元素，根據(jù)元素在人體內(nèi)含量的多少，將元素分為常量元素和微量元素．當(dāng)人體所需的元素從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑加以補(bǔ)充，如補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或加碘食鹽等．
（1）上面提到的補(bǔ)鈣翔、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指（填序號）．
A．單質(zhì)；B．原子；C．離子；D．元素
（2）人體里含量最多的元素是；人體里含量最多的金屬元素是；人體缺少元素，容易得貧血癥；小兒體內(nèi)缺少元素，容易得佝僂病；缺會導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩，智力低下；人體缺元素會引起齲齒，但它含量過高，又會使牙齒釉質(zhì)受損；是甲狀腺激素的重要成分，廣泛存在于海帶等海產(chǎn)品中．
（3）碳酸鈣可作為補(bǔ)鈣劑，雖然它難溶于水．但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收．其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．為了提高補(bǔ)鈣效果，服用這種補(bǔ)鈣劑時常需配合服用維生素D，維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的．

下列與人的生理有關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）

生活中的下列物品，用有機(jī)合成材料制作的是（　�。�

人類為了維持生命和健康，必須攝取食物．下列食物或物質(zhì)不屬于營養(yǎng)素的是（　�。�

下列物質(zhì)中屬于有機(jī)高分子化合物的是（　�。�