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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定 A 端接電池________極;
(2)A試管里產(chǎn)生的是________氣;B試管里產(chǎn)生________氣;B試管里的氣體可用________來(lái)檢驗(yàn).A試管與B試管氣體的體積比約為_(kāi)_______,
(3)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式并判斷是化合反應(yīng)或分解反應(yīng)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

原子是________變化中的最小微粒.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“蛋白質(zhì)、鹽酸、熟石灰、干冰、鈦合金”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)用于人工降雨的是________;。2)用于金屬表面除銹的是________;
(3)用于改良酸性土壤的是________;。4)用于制造人造骨的是________;
(5)構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開(kāi)始前氣球沉在燒杯底部,過(guò)一會(huì)兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)(氣球本身質(zhì)量忽略).下列對(duì)氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是


  1. A.
    氫氣
  2. B.
    氮?dú)?/div>
  3. C.
    空氣
  4. D.
    氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小杰和小靜學(xué)習(xí)了碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)后,知道碳與氧氣反應(yīng)能夠生成CO或CO2.于是兩人聯(lián)想到木炭與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)可能有:
①2CuO+C數(shù)學(xué)公式2Cu+CO2↑    ②CuO+C數(shù)學(xué)公式Cu+CO↑
他們想來(lái)驗(yàn)證自己的想法,請(qǐng)你同他們一起進(jìn)行探究.
【猜想與假設(shè)】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物有三種可能:
(1)產(chǎn)物是:銅和一氧化碳;
(2)產(chǎn)物是:銅和二氧化碳;
(3)產(chǎn)物是:________.
【設(shè)計(jì)方案】如何檢驗(yàn)產(chǎn)物中有一氧化碳,兩人查找了資料:一氧化碳的特征反應(yīng)是使某種氯化鈀的黃色混合液變藍(lán).
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示

實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
①A中固體由________色變?yōu)開(kāi)_______色
②B中黃色試紙變藍(lán)
③C中溶液變________
④不斷通入二氧化碳,C中又可觀察到
________
①有銅生成
②有________生成
③有二氧化碳生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式
________
④反應(yīng)后生成新物質(zhì)________
【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止________,必須先停止加熱,待銅冷卻后再將試管口的膠塞取下,因此,若沒(méi)有B安全瓶,可能導(dǎo)致的后果是________.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,上述裝置C后的尾氣處理方法是________,理由是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“空氣污染指數(shù)”是我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容之一.目前計(jì)入其中的各項(xiàng)污染物除可吸入顆粒外,還應(yīng)包括的氣體是


  1. A.
    SO2、O2、NO2
  2. B.
    SO2、CO2、NO2
  3. C.
    SO2、N2、NO2
  4. D.
    SO2、CO、NO2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

膽礬是一種藍(lán)色晶體,化學(xué)式是CuSO4?5H2O,膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水,成為白色的無(wú)水CuSO4粉末,無(wú)水CuSO4易吸收水份又變成藍(lán)色,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬.上述對(duì)膽礬的描述中,沒(méi)有涉及到的是


  1. A.
    物理性質(zhì)
  2. B.
    制法
  3. C.
    用途
  4. D.
    化學(xué)性質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液.為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

已知,氣體A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的由兩種元素組成的鉀肥.則:氣體A是________;未知酸溶液是________;組成白色粉末的兩種鹽是________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一種食用涼拌蔬菜由①蔬菜②少量白糖③番茄汁④橄欖油⑤食鹽⑥食醋等調(diào)配而成.此菜肴中不含有的營(yíng)養(yǎng)素是


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    糖類(lèi)
  3. C.
    油脂
  4. D.
    維生素C

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)所給事實(shí)的解釋中,不正確的是


  1. A.
    花香四溢--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    一氧化碳能燃燒而二氧化碳能滅火--兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
  3. C.
    溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮--汞原子的體積發(fā)生改變
  4. D.
    稀硫酸和稀鹽酸有許多共同的化學(xué)性質(zhì)--兩種溶液中都有氫離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案