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科目: 來源: 題型:

火柴劃著后,如果將火柴直立,使火焰在上,火柴就不易繼續(xù)燃燒,其原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

水是純凈物的特征是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

今年我市化學學科實驗技能考查內(nèi)容包括:①氧氣的制取和性質(zhì);②二氧化碳的制取與檢驗:③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液;④粗鹽的提純(溶解、過濾、蒸發(fā)).考試的方法是由考生抽簽確定考題,然后學生根據(jù)所給儀器、用品進行實驗,教師根據(jù)現(xiàn)場操作評分.小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準各了如圖1所示儀器和藥品的實驗臺前.

(1)暫時盛放所收集的氣體的試劑瓶的名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)你認為小凱抽到的是第
個考題(填序號)
(3)如圖2是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分.請找?guī)椭页鍪Х种帲?!--BA-->
BD
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(4)下表是實驗考查時實驗記錄單(部分),請你幫助小凱將實驗記錄補充完整:
實驗內(nèi)容與步驟 實驗記錄
在試管中放入兒小塊大理石,然后再小心注入一定量的稀鹽酸,立即塞上塞子,并用向上排氣法收集一瓶氣體 現(xiàn)象:大理石表面有氣泡產(chǎn)生;
化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
取一支試管,用滴管取少量澄清石灰水,然后向其中通入少量二氧化碳 現(xiàn)象:
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(5)小剛發(fā)現(xiàn)僅用上述儀器(藥品另選),也能在實驗室制取氧氣,用上述儀器制取氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目: 來源: 題型:

在日常使用鐵制品過程中,我們會發(fā)現(xiàn)它們很容易生銹.為什么會生銹呢,為了解開這個謎,小虹同學用四根潔凈無銹的鐵釘,分別放在下列試管中,保持不同的環(huán)境(如圖)來研究鐵生銹的條件,請你和她一起參與,并回答相關問題:

(1)
C
C
(填編號A、B、C、D下同) 管中的鐵釘最容易生銹
(2)B試管中植物油的作用是
隔絕鐵與氧氣的接觸
隔絕鐵與氧氣的接觸

(3)根據(jù)
A中鐵釘沒有生銹,D中鐵釘生銹
A中鐵釘沒有生銹,D中鐵釘生銹
(填現(xiàn)象),說明鐵生銹需要水.
(4)設計圖C實驗的目的
與D對比,驗證氯化鈉對鐵生銹速率的影響
與D對比,驗證氯化鈉對鐵生銹速率的影響

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科目: 來源: 題型:

用適當?shù)奈镔|(zhì)的序號填空:(選填:①蛋白質(zhì)、②食鹽、③尿素、④純堿、⑤熟石灰)
(1)可作調(diào)味品的是

(2)家中可作日常洗滌劑的是

(3)可用于改良酸性土壤的是

(4)豆制品中主要含有的營養(yǎng)素是

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科目: 來源: 題型:

生活中處處有化學.請將下列事例體現(xiàn)的化學原理的序號填寫在答題卡相應的橫線上.(選填:A.結(jié)品     B.乳化    C.溶解    D.催化)
(1)生產(chǎn)冰淇淋時加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴的形式均勻分散在水中.
B
B

(2)3%的雙氧水給傷口消毒時會產(chǎn)生氣泡,是因為血液和細胞中的過氧化氫酶加快了反應.
D
D

(3)超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷,瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀“.
A
A

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科目: 來源: 題型:

向AgNO3,Cu(NO32,Zn(NO32 混合液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成則濾出固體中一定含有的金屬是( 。

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科目: 來源: 題型:

2012年3月22日是第20個世界水日,今年世界水日的主題是“水與糧食安全”.下列有關水的知識,其中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

科學家通過宇宙探測儀發(fā)現(xiàn)金星大氣層中含有物質(zhì)X,X可以通過下列反應制。篊H2(COOH)2=X+2H2O,則物質(zhì)X的化學式為( 。

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科目: 來源: 題型:

材料的應用和發(fā)展與人類文明的進步緊密相關.下列屬于金屬材料的是(  )

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