化學在2008年北京奧運會的各個方面發(fā)揮重要作用．
（1）北京奧運會需要大量材料．下列應用中使用金屬材料的是 （填序號，下
同），使用有機合成材料的是；
①使用金、銀和銅等制作獎牌
②使用鋁合金制作奧運火炬
③使用鋼鐵建造主體育場---“鳥巢”
④使用滌綸（的確良）制作運動服裝
（2）北京奧運會對能量的需求很大．人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于石油、和煤等化石燃料．北京市在開發(fā)和使用新能源上進行了很多嘗試，小芳在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈（見右圖），只要每天有短時間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是；
（3）為體現(xiàn)綠色奧運的理念，北京奧運會采用丙烷（C₃H₈）作火炬燃料．丙烷燃燒時有亮黃色火焰，反應生成水和二氧化碳，該反應的化學方程式為；
（4）北京奧運會將有大量的觀眾．針對在賽場觀看比賽時產(chǎn)生的垃圾，下列說法正確的是．
①這些垃圾應隨身帶出賽場，分類回收
②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

航天飛機用金屬鋁和高氯酸銨（NH₄ClO₄）的混合物做固體燃料，加熱鋁粉使其被氧化放出大量的熱，使混合物中的高氯酸銨分解，同時生成四種氣體，兩種是空氣的主要成分，一種氣體是氯氣，還有一種是常見氧化物，因而產(chǎn)生巨大的推動力．試寫出高氯酸銨受熱分解的化學方程式．

新型材料納米α-Fe具有超強的磁性能，用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等．實驗室采用氣相還原法制備納米α-Fe，方法是：將固體粉料FeCl₂?nH₂O脫水、真空干燥，然后在高溫條件下通入高純氮氣（作保護劑）和氫氣（作還原劑）的混合氣體，生成納米α-Fe．請回答以下問題：
（1）生成納米α-Fe的化學方程式為；
（2）反應中通入高純氮氣作保護劑的作用是．

水壺內(nèi)壁上常有水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）沉積，可用食醋除掉．這是因為食醋中含有的乙酸（CH₃COOH）具有酸性，可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應．已知乙酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為2CH₃COOH+Mg（OH）₂=（CH₃COO）₂Mg+2H₂O，則乙酸與碳酸鈣反應的化學方程式為．

現(xiàn)有t1℃時某溶液l00g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%，溶液密度為1.5g/mL，降溫至t2℃時有5g晶體（不含結晶水）析出，則t2℃時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿（Na₂CO₃），生產(chǎn)的關鍵是在沉淀池中讓 NaCl、NH₃、CO₂和H₂O盡可能多地轉化成NaHCO₃（固體沉淀物）和NH₄Cl（溶液）．主要生產(chǎn)流程如下：

（1）NaHCO₃俗稱，該物質(zhì)受熱分解成碳酸鈉和兩種氧化物，寫出反應的化學方程式，還可以用來治療胃酸過多，反應方程式是．
（2）若在化學實驗室里分離“設備（I）”中的混合物，用到的操作名稱是．
（3）寫出設備（ II）中發(fā)生的復分解反應的方程式．
（4）對“設備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有（填寫化學式）．
（5）某興趣小組取80克石灰石樣品進行煅燒實驗（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不分解），測得反應后剩余固體的質(zhì)量與時間的關系如下：

反應時間	T0	T1	T2	T3	T4	T5	T6
反應后固體的質(zhì)量	80	75	70	66	62	58	58

請回答下列問題：
①石灰石完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為克．
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程．

某興趣小組的同學在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗：
（1）寫出甲實驗的化學反應方程式，乙反應過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是．實驗結束后，甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸，結果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
【提出問題】廢液缸中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：、指示劑、水和．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？
同學們有如下猜想：
A同學認為：只有碳酸鈉
B同學認為：只有氫氧化鈣
C同學認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是．（寫一種猜想）
【實驗設計】D同學想用氯化鈣溶液來驗證A、B、C同學的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將D同學的實驗設計補充完整．

實驗內(nèi)容	預計現(xiàn)象	預計結論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．	①有白色沉淀，溶液呈無色．	A的猜想正確．
	② 白色沉淀，溶液呈紅色 白色沉淀，溶液呈紅色 ．	C C 的猜想正確．
	③ 無白色沉淀，溶液呈紅色 無白色沉淀，溶液呈紅色 ．	B B 的猜想正確．

【反思拓展】在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮．

如圖表示某些物質(zhì)間轉化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、E、H為固體氧化物，且A為黑色粉末，兩種元素的質(zhì)量比為4：1；E、H均為紅色；A、H組成元素相同；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬，I是常見的堿．請回答下列問題：
（1）反應①中A物質(zhì)的作用是；
（2）寫出H的化學式：；
（3）反應④、⑤的化學方程式：④、⑤；
（4）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是．

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填裝置編號），反應的化學方程式是．若要獲得干燥的氧氣，除選用C裝置外，還選用D裝置，并在該裝置中盛放（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從端進入（填“m”或“n”）．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，（填“能”或“不能”）用C裝置控制反應的發(fā)生與停止．

（1）用合適的化學用語表示：
①氦氣②兩個汞原子③硫酸根離子④氯化鎂中鎂元素的化合價
（2）目前，泰州已有不少住宅小區(qū)實行了生活垃圾分類收集箱．
①請將下列垃圾的編號填入相應的垃圾箱內(nèi)．
A．鋁制易拉罐；      B．空礦泉水瓶；      C．廢舊電池；
如：可回收垃圾箱：；有害物質(zhì)垃圾箱．
②電池是將能直接轉化為能的裝置，電池外殼是鋅，寫出將鋅浸入硫酸銅溶液中發(fā)生的反應方程式．