從H、O、N、P、S、Cl、Fe、Mn、Ca、Cu、K、Mg等12種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）．硝酸根離子，硬水中的陽離子，相對分子質(zhì)量最小的氧化物，5個五氧化二磷分子．
（2）．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒；
（3）．實驗室加熱一種暗紫色固體制取氧氣；
（4）．電解水；
（5）．一種金屬在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；
（6）．鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)．

以下說法不正確的是（　�。�

隨著能源危機的不斷加劇，世界各國都在尋找新的能源．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的任務(wù)之一探測月球土壤中氦-3的含量分布．氦-3（相對原子質(zhì)量為3，質(zhì)子數(shù)為2）是優(yōu)質(zhì)的核原料，月球土壤中的氦-3有望為人類提供持續(xù)而清潔的能源．下列有關(guān)氦-3的說法正確的是（　　）

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a、b；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），收集好的氧氣
應(yīng) （“正放”或“倒放”）實驗臺上，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
（3）檢驗氧氣是否集滿的方法是．
（4）化學(xué)興趣小組在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，但對老師提供的一瓶標(biāo)簽?zāi)：�的“■■水”產(chǎn)生了爭議，小明認(rèn)為是蒸餾水，小華認(rèn)為是俗稱“雙氧水”的過氧化氫溶液．請你幫助他們檢驗該瓶試劑．

操作步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
取少量的液體于試管中，向其中加入少量二氧化錳 取少量的液體于試管中，向其中加入少量二氧化錳	若反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 若無現(xiàn)象 若反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 若無現(xiàn)象	該液體為雙氧水 該液體為蒸餾水 該液體為雙氧水 該液體為蒸餾水

（5）小華同學(xué)從資料上看到“紅磚粉可作為過氧化氫溶液分解反應(yīng)中的催化劑”，就這一命題，她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論或總結(jié)
			各步驟結(jié)論	總結(jié)
實驗一	在一支試管中倒入一定量的過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，	有極少量的細(xì)小氣泡，木條不復(fù)燃	過氧化氫溶液常溫下能產(chǎn)生極少量的氧氣	紅磚粉是過氧化氫分解的催化劑
實驗二	加入少量紅磚粉，伸入帶火星的木條，	木條復(fù)燃	過氧化氫溶液和紅磚粉混合能迅速產(chǎn)生氧氣．

①在小華的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是