（2006?貴陽）金屬是一類重要的材料，人類生產(chǎn)、生活都離不開金屬．下面是小明同學(xué)對鐵的部分知識的學(xué)習(xí)、探究．
（1）查元素周期表，得有關(guān)信息如圖．則鐵原子的核外電子數(shù)為．
（2）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類社會進步的一個重要標志．工業(yè)上用一氧化碳把赤鐵礦（主要成分是Fe₂O₃）中的鐵還原出來的化學(xué)方程式為．
（3）對鐵制品生銹的情況進行調(diào)查：

調(diào)查內(nèi)容	脫漆的自行車	炒菜的鐵鍋	涂油的無銹鐵釘
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象	風(fēng)吹雨淋，時間長了脫漆處會生銹	清洗后，水擦干不易生銹，水未擦干易生銹	較長時間仍不生銹

由上可知鐵制品生銹的主要條件是．
（4）為證明鐵的金屬活動性比銅強，小明設(shè)計的實驗是；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2006?貴陽）酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，鹽酸和硫酸是實驗室常見的酸．
（1）鹽酸和硫酸的稀溶液的pH7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）寫出鹽酸或硫酸與不同類別物質(zhì)反應(yīng)的兩個化學(xué)方程式：、．

（2006?貴陽）貴州秀麗的山川大多由石灰?guī)r組成，以石灰?guī)r（主要成分是碳酸鈣）為原料可以生產(chǎn)生石灰和燒堿，其轉(zhuǎn)化過程可以表示為：
CaCO₃ 

①

 CaO

②

Ca（OH）₂

③

NaOH
寫出轉(zhuǎn)化過程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型：
   轉(zhuǎn)化過程        化學(xué)方程式                        基本反應(yīng)類型
     ①、；
     ②、；
     ③、．

（2006?貴陽）在實驗室制取氣體的實驗中：
（1）若用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣，應(yīng)選用圖中的裝置（填甲或乙）．
（2）若用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）在“用向上排空氣法收集氧氣”和“用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿”的實驗中，利用了氧氣和的性質(zhì)．

（2006?貴陽）有關(guān)資料顯示：
①人一天最佳的飲水時間--起床時、餐前一小時、睡覺前．
②聯(lián)合國公布的《世界水發(fā)展報告》顯示，全球各地的大河正以令人不安的速度干涸．
③未來幾年一種以氫氣在氧氣中燃燒生成純凈水作為排放物的動力汽車觸手可及．則有關(guān)水的說法不正確的是（　　）

（2006?貴陽）下列常見的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

（2006?貴陽）空氣是一種寶貴的資源，在空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的氣體是（　　）

美國科學(xué)家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子，該分子的化學(xué)式為C₃H₄O．星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源．請?zhí)羁眨?br />（1）該物質(zhì)是由種元素組成，1個分子中共有個原子．
（2）該物質(zhì)中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是，該元素的質(zhì)量分數(shù)是（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）280gC₃H₄O中的氧元素與g乙醇中的氧元素質(zhì)量相等．
（4）在C₃H₄O和甲醇（CH₃OH）組成的混合物中，已知氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)為．

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．
（1）我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請你用化學(xué)方程式表示實驗室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)原理：
實驗室加熱高錳酸鉀制取O₂；實驗室制取H₂；實驗室制取CO₂；
請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點（填序號）．
①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應(yīng)  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
（2）化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH₃（極易溶于水，密度比空氣�。�，如：
①2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
②NH₄HCO₃（固）

△   .

NH₃↑+CO₂↑+H₂O
③CaO（固）+NH₃?H₂O（液）=NH₃↑+Ca（OH）₂
（3）我將選擇反應(yīng)（只寫一個，填序號）作為實驗室制取NH₃的反應(yīng)原理，我需要用下列儀器中的（填序號）來裝配NH₃發(fā)生裝置，我采用的收集方法是，我選擇的發(fā)生裝置還可用于制O₂（用高錳酸鉀制�。�、H₂、CO₂中的，在使用組裝好的裝置前首先應(yīng)該進行的操作是．

小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗，過程如圖．請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A；B；C；E；F．
（2）寫出無色溶液G和固體C混合生成B的化學(xué)方程式．