如圖所示，A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

下列廣告說(shuō)法中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（　�。�

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：
①、②、③、④．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號(hào)），收集裝置可以選用（填裝置代號(hào)），選用這種收集方法的原因是；也可以選用收集裝置（填裝置代號(hào)），選用這種收集方法的原因是
（3）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可以表示為，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于，二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是，選用的發(fā)生裝置是（填裝置代號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，你認(rèn)為相對(duì)較好的方法是，其理由是．
（5）無(wú)論是用A裝置還是B裝置制取氧氣，都需要檢查裝置的氣密性，檢查方法是．
（6）某同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，他收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因可能是．

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，總是把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液等進(jìn)行了分析，請(qǐng)你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫在橫線上：
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是：；　
（2）白色固體物質(zhì)有：；
（3）黑色固體物質(zhì)有：；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：；
（5）有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是：；
（6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．
于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：
（1）固體B的化學(xué)式為
（2）寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

氯氣可以用于自來(lái)水消毒，反應(yīng)的微觀表示為：

用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)：．

（1）請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
氧化鐵，2個(gè)氧原子，氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，1個(gè)氮分子，碳酸根離子．侯氏制堿法制出的堿．
（2）生活中處處有化學(xué)．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：
A．明礬    B．活性炭   C．天然氣    D．純堿   E．稀有氣體   F．干冰．
請(qǐng)按要求填空（填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母，不重復(fù)使用）：
①目前我市正廣泛使用的清潔燃料是；
②常用于冰箱除臭的是；
③可作燈泡填充氣的是；   
④用于的是人工降雨的是；
⑤可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是．

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

“毒膠囊”事件成為社會(huì)焦點(diǎn)，它是指利用廢皮革為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻超標(biāo)的膠囊，會(huì)引起人體腎傷害．其中含有鉻酸鈉（Na₂Cr₂O₇）中鉻元素的化合價(jià)為（　�。�

據(jù)報(bào)載號(hào)稱天下第一酒的酒鬼酒被媒體曝出塑化劑含量超標(biāo)高達(dá)260%，塑化劑是一種重要的化工原料，屬2B類致癌物，塑化劑超標(biāo)會(huì)損男性生殖能力，促使女性性早熟，傷害免疫和消化系統(tǒng)．已知某塑化劑的化學(xué)式為C₂₄H₃₄O₄，下列說(shuō)法正確的是（　�。�