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科目: 來源: 題型:

溶液是生活中常用的混合物.
(1)硫酸銅溶液可用于游泳池消毒,硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是
硫酸銅(或CuSO4
硫酸銅(或CuSO4

(2)市售的過氧乙酸(CH3COOOH)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大多為40%,穩(wěn)定性差,室溫下就可分解成乙酸(CH3COOH),并釋放出氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2
.將40% 的過氧乙酸溶液稀釋成2%,可用于空氣消毒,稀釋過程中濃溶液與所加水的質(zhì)量比為
1:19
1:19

(3)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.20°C時,將等質(zhì)量的甲、乙分別放入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌并升溫至50°C時,實驗現(xiàn)象如圖1所示.請結(jié)合圖示回答下列問題:
①曲線N表示
(填“甲”或“乙”)的溶解度隨溫度變化的情況.
②圖1所示的四種溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是
A
A
(填字母序號,下同),一定不飽和的是
CD
CD

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科目: 來源: 題型:

宏觀與微觀相結(jié)合是化學學科的思維特點.

(1)在氯化氫、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
HCl
HCl

(2)右圖為乙醇分子的結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是
AC
AC
(填字母序號)
A.乙醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.乙醇中含兩個碳原子
C.乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
(3)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示.甲圖中x的數(shù)值是
20
20
,y的數(shù)值是
2
2
,由此推測鈣元素原子在化學變化中易
失電子
失電子
(填“得電子”或“失電子).

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科目: 來源: 題型:

生活中處處有化學.
(1)漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價為
+1
+1
價.
(2)干冰可用于人工降雨,主要是因為
易升華吸熱
易升華吸熱

(3)①右表為“新蓋中蓋”產(chǎn)品的部分說明. ①該產(chǎn)品的保健功能是“補鈣”,這里的“鈣”是指
B
B
(填字母序號).
A.鈣原子    B.鈣元素     C.碳酸鈣    D.鈣單質(zhì)
②根據(jù)說明計算,每片高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
50%
50%

(4)熱水壺中沉積的水垢主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣,用食醋(含醋酸CH3COOH)可以除去水垢,其中與氫氧化鎂反應(yīng)的化學方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學方程式為
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2

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科目: 來源: 題型:

加熱一定量高錳酸鉀制氧氣,如圖所示的有關(guān)數(shù)量關(guān)系,與反應(yīng)事實不相符的是( 。

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科目: 來源: 題型:

探究二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅的原因.制作幾個用紫色石蕊浸泡的紙花,設(shè)計如下實驗:
①向紙花上噴灑白醋; 
②向紙花上滴水;
③將紙花烘干并放入干燥的二氧化碳中; 
④將紙花放入二氧化碳中.
其中必須進行的實驗是(  )

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科目: 來源: 題型:

汽車尾氣的排放對環(huán)境的污染日益嚴重.利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2,過程如圖所示.下列說法正確的是( 。

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向盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中分別進行下列操作,不能將他們區(qū)別開的是( 。

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下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述,屬于化學性質(zhì)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

鈾-235可用作核能發(fā)電的燃料.其原子核內(nèi)有92個質(zhì)子和143個中子.關(guān)于鈾-235,下列說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( 。

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