（2012?西城區(qū)二模）根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答問題．
（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是，說明分子具有的性質(zhì)是．
（2）實驗B中的現(xiàn)象是，此實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是．
（3）實驗C中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是，該裝置的不足之處是．

（2012?西城區(qū)二模）水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用．
（1）海水中含有大量的氯化鈉，可以通過方法獲得粗鹽，粗鹽提純得到精鹽．
（2）0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水，其溶質(zhì)是．若用10%的NaCl溶液來配制100g 0.9%的氯化鈉溶液，需加水g．
（3）熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示．

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	0.18	0.17	0.16	0.15	0.14	0.13	0.12

①20℃時，0.56g氧化鈣放入到盛有100g水的燒杯中．恢復到20℃時，所得溶液中水的質(zhì)量（填“增大”、“減小”或“不變”），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（寫計算式）．
②采用一種操作方法，將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海�下列說法正確的是．
A．溶液的質(zhì)量可能不變            B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大      D．可以升溫使之變成不飽和溶液．

（2012?西城區(qū)二模）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．
（1）現(xiàn)有下列微粒：①Na⁺ ②3H  ③3N₂ ④CO₃^2-．其中能表示3個原子的是（填序號），①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]是漂白粉的有效成分．Ca（ClO）₂中氯元素的化合價是，其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比是（最簡整數(shù)比）．
（3）在一定條件下，A、B兩種物質(zhì)反應可生成C、D（A、B、C、D均由分子構(gòu)成）．反應前后的微觀示意圖如下所示．下列說法正確的是．
A．該反應中共有4種原子           B．該反應中有單質(zhì)生成
C．該反應中元素化合價都不變      D．化學變化中分子和原子均可再分
E．該反應中參加反應的A、B分子的個數(shù)比是4：3．

（2012?西城區(qū)二模）化學與生活密切相關．
（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是．
（2）常見的化石燃料有天然氣、石油和．它們都能與氧氣反應生成一種可引起溫室效應的氣體，該氣體的化學式是．
（3）下列關于“節(jié)約能源、保護環(huán)境”的做法正確的是．
A．直接排放工業(yè)廢水      B．使用可降解的塑料袋
C．大力發(fā)展火力發(fā)電      D．發(fā)展太陽能、風能等新能源
（4）鋁鍋不宜長期盛放酸性或堿性食物，因為金屬鋁能與它們發(fā)生反應．鋁與氫氧化鈉溶液反應，生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）和一種可燃性氣體．完成該反應的化學方程式：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+．
（5）生活中常用管道煤氣（主要成分C₄H₁₀）和天然氣（主要成分CH₄）兩種燃料．若完全燃燒等質(zhì)量的C₄H₁₀和CH₄，C₄H₁₀消耗氧氣的質(zhì)量CH₄消耗氧氣的質(zhì)量（填“＞”、“＜”或“=”）．

（2012?西城區(qū)二模）某凈水丸分內(nèi)外兩層，對飲用水有殺菌消毒作用．使用時直接將它投入適量水中，外層的優(yōu)氯凈（C₃O₃N₃Cl₂Na）先與水反應，生成的次氯酸（HClO）具有殺菌消毒作用，幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉（Na₂SO₃）會將水中的余氯（HClO等）除去．下列關于該凈水丸的敘述正確的是（　�。�

（2012?西城區(qū)二模）蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)中的一朵奇葩．它以低碳鋼為主料，經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和噴漆等多道工藝制成．下列敘述不正確的是（　�。�

（2012?西城區(qū)二模）物質(zhì)的性質(zhì)與用途有密切關系．下列說法不正確的是（　　）

（2012?西城區(qū)二模）物質(zhì)甲長期敞口放置會變質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�

（2012?西城區(qū)二模）下列安全措施不正確的是（　�。�

（2012?西城區(qū)二模）下列做法會損害身體健康的是（　�。�