如圖是化學實驗室中常用的裝置示意圖，請按要求回答有關問題．

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：a．；b．
（2）欲制取并收集二氧化碳氣體，所選用的裝置是；該反應的化學方程式為；欲制取并收集氫氣，所選用的裝置是．
（3）若將A與C相連，用加熱高錳酸鉀固體制取并收集氧氣，涉及到的主要實驗操作有：a．裝藥品并在試管口放一團棉花； b．固定試管；c．檢查裝置的氣密性；d．用集氣瓶集滿水，倒立在盛水的水槽中e．將導管從水槽中取出； f．加熱，收集氧氣； g．停止加熱．
則正確的操作順序是；在該實驗中，在試管口放一團棉花的目的是；該反應的化學方程式為．

（1）如圖A所示，向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳，可以觀察到，由此可知二氧化碳具有的性質(zhì)是：、．
（2）如圖B所示，將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中可以觀察到的現(xiàn)象是、；該反應的化學方程式為．

寫出下列反應的化學方程式：
（1）過氧化氫溶液和二氧化錳混合
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
（3）鋅和稀硫酸反應
（4）除去二氧化碳中的一氧化碳．

某氣體為CH₄．H₂．CO中的一種或幾種，將其點燃，在火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)；再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，則該氣體可能的組成為：①；②；③； ④；⑤．

我國西南大部分地區(qū)發(fā)生嚴重的旱災，我們在抗旱救災的同時，更應倡導保護水環(huán)境．珍惜水資源．請回答下列問題：
（1）不論是自來水還是純凈水，你認為保持水化學性質(zhì)的最小粒子是．
（2）若想證明一份水樣為軟水還是硬水，可以加入適量的，生活中，將硬水軟化的方法是．
（3）水通電時，正極產(chǎn)生氣體10mL，則負極產(chǎn)生氣體mL，該實驗說明：水是由和組成的．

將3.2g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g的水，則該物質(zhì)中含有元素，其中碳、氫元素質(zhì)量比為．

用氫氣、木炭粉、一氧化碳分別與質(zhì)量相同的氧化鐵在高溫下反應，則消耗的氫氣、碳、一氧化碳三種物質(zhì)的質(zhì)量比為．

某居民家每年冬天取暖會消耗煤1000Kg，其中含有的硫元素燃燒會產(chǎn)生二氧化硫而造成大氣污染，二氧化硫?qū)�空氣的主要危害是產(chǎn)生；若已知煤中含硫元素的質(zhì)量分數(shù)為1%，則該居民家每年冬天向大氣中排放二氧化硫的質(zhì)量為Kg．

以下內(nèi)容請你用化學式填空
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物；
（2）空氣中含量最多的氣體；
（3）能保持氧氣化學性質(zhì)的微粒；
（4）汽水中含有的一種酸；
（5）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物．

有符號①2Mg  ②O₂  ③2H₂   ④

+2

Ca

     ⑤2CO₃^2-，其中數(shù)字“2”表示的含義不同，請選擇合適的序號填空．
（1）表示原子的個數(shù)的是；
（2）表示分子的個數(shù)的是；
（3）表示離子的個數(shù)的是；
（4）表示元素的化合價的是．