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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）氫元素
H
H
（2）2個氬原子
2Ar
2Ar
（3）3個鈉原子
3Na
3Na
．
（4）鎂離子
Mg2+
Mg2+
（5）4個鈣離子
4Ca2+
4Ca2+
（6）5個氯離子
5Cl-
5Cl-
．

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的分子是保持該物質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
的最小粒子，在化學(xué)變化中，發(fā)生改變的粒子是
分子
分子
，沒有改變的粒子是
原子
原子
．

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科目： 來源： 題型：

張紅同學(xué)要探究氧氣的性質(zhì)．她在空氣中點燃細(xì)鐵絲，重復(fù)多次也沒能如愿，她認(rèn)為氧氣不能支持鐵絲燃燒或者鐵絲沒有可燃性；老師告訴他在氧氣中試試，結(jié)果細(xì)鐵絲被點燃了，鐵絲有可燃性．張紅同學(xué)反思：“空氣是混合物，氧氣是純凈物，哦！原來如此啊”，你知道張紅悟出了什么嗎？（　�。�

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科目： 來源： 題型：

臭氧空洞主要是通過右邊所示的變化形成的：O3 
氟利昂等
   O2　，該變化屬于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

鑒別二氧化碳、氧氣、氮氣、空氣時除了用燃著的木條外，還要用（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法中不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途和存放．下列物質(zhì)的應(yīng)用與存放主要取決于它的物理性質(zhì)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

有人認(rèn)為從農(nóng)藥DDT的發(fā)明和應(yīng)用的歷史中，可以得到如下認(rèn)識，你不贊成的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案