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科目: 來(lái)源: 題型:

電動(dòng)自行車(chē)以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞.
(1)自行車(chē)的大架、輪轂等常使用的是
金屬
金屬
材料,
輪胎使用的材料是
有機(jī)合成材料
有機(jī)合成材料

(2)自行車(chē)常用的防銹措施有
鍍一層金屬、涂一層漆
鍍一層金屬、涂一層漆
等.
(3)電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)它充電時(shí)是
能轉(zhuǎn)化成了
化學(xué)
化學(xué)
能.
(4)鉛蓄電池中的電解液常用30%~50%的稀硫酸,欲配制40%的稀硫酸520g,需要98%的濃硫酸
212.2
212.2
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體由50多種元素組成,為維持生命和健康,在日常生活中,我們應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.
(1)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
 和水等六大類(lèi),通常稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)素.
(2)下列物質(zhì)中含糖類(lèi)比較豐富的是
D
D

A.雞蛋  B.黃瓜    C.花生油    D.大米
(3)青少年缺鈣,容易患
佝僂
佝僂
。
(4)食物中的糖類(lèi)的消化都必須先降解為葡萄糖才能為我們所吸收利用,請(qǐng)寫(xiě)出葡萄糖在酶的催化下被氧化釋放能量的化學(xué)反應(yīng)方程是
C6H12O6+6O2
 催化劑 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 催化劑 
.
 
6CO2+6H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

用冷開(kāi)水飼養(yǎng)金魚(yú),金魚(yú)不能成活,主要原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序有誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用.其有效成分的分子模型如下圖,其化學(xué)式為
C8H8O3.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

石灰石的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),用含碳酸鈣80%的石灰石200g與足量稀鹽酸(HCl)反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),可制得純度為80%的CO2氣體多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解6.8g過(guò)氧化氫,可生成氧氣質(zhì)量是多少?若一定狀況下氧氣的密度是1.6g/L,則這些氧氣的體積是多少升?

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組同學(xué)按下圖一實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,于是對(duì)這異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究.

(1)對(duì)氣體成分的探究:加熱MnO2樣品,將燃著的木條伸入管口,木條熄滅,將氣體通入澄清石灰水,變渾濁,由此知產(chǎn)生的氣體是
CO2
CO2

(2)對(duì)氣體來(lái)源的探究:
①假設(shè)一:甲同學(xué)認(rèn)為該氣體來(lái)源于試管中的空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)不成立.
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 結(jié)論
向干凈的試管中滴入澄清石灰水,振蕩,不渾濁
向干凈的試管中滴入澄清石灰水,振蕩,不渾濁
假設(shè)不成立
②假設(shè)二:乙同學(xué)認(rèn)為,MnO2中可能混入了炭粉,加熱時(shí)反應(yīng)生成了該氣體,于是按圖二進(jìn)行探究,其中A的作用是除去空氣中可能有的該氣體.則A中的試劑是(填名稱(chēng))
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,實(shí)驗(yàn)后觀(guān)察到C處變渾濁,乙認(rèn)為假設(shè)成立.
③丙同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)得出的結(jié)論不嚴(yán)密.圖二中通入的是空氣,雖然用A除去了空氣中可能含有的該氣體,但在B處有可能發(fā)生反應(yīng)
C+O2
  △  
.
 
CO2
C+O2
  △  
.
 
CO2
(寫(xiě)出方程式)生成該氣體,所以,應(yīng)該把空氣換成
N2
N2
,這樣乙的推斷就嚴(yán)密了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
 
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
  ②
水槽
水槽
;
(2)填寫(xiě)下列表格中的空格(其中③⑤⑥填圖中字母)
制取氣體 發(fā)生裝置 收集裝置 反應(yīng)方程式
O2 A
CE
CE
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
CO2
B
B
C
C
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)相同質(zhì)量的SO2與CO2中,硫與碳元素的質(zhì)量比為
11:6
11:6

(2)金剛石堅(jiān)硬,而石墨質(zhì)軟,造成這種性質(zhì)差異的原因是
碳原子的排列方式
碳原子的排列方式
不同.
(3)水和過(guò)氧化氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是
分子的構(gòu)成
分子的構(gòu)成
不同.

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