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科目: 來(lái)源: 題型:

加熱49gKClO3和8.2gMnO2的混合物,反應(yīng)完全后得到29.8KCl.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定生成的氧氣的質(zhì)量為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖,表示陽(yáng)離子的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)2012年中央電視臺(tái)3.15晚會(huì)報(bào)道:液化石油氣摻入二甲醚(C2H6O)成行業(yè)潛規(guī)則,二甲醚對(duì)液化氣罐的配件有腐蝕性,嚴(yán)重會(huì)造成爆炸.下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)的描述中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中的下列變化屬于物理變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
試管
試管
; ②
酒精燈
酒精燈

(2)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選的制取和收集裝置是
A
A
C或D
C或D
(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;A裝置中缺少
棉花團(tuán)
棉花團(tuán)
,缺少該物品導(dǎo)致的后果是
高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(3)用鐵絲檢驗(yàn)收集到的氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂了,原因是
集氣瓶底部沒(méi)有細(xì)沙或水
集氣瓶底部沒(méi)有細(xì)沙或水

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,請(qǐng)你幫忙找一下原因(寫(xiě)兩種可能)
先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
試管口向上傾斜了
試管口向上傾斜了

(5)若用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
(填字母);實(shí)驗(yàn)時(shí)加入二氧化錳起了
催化
催化
作用;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

(6)二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳.你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
C
C
.(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中劇烈燃燒、火星四射,同時(shí)生成黑色固體C;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.試推斷A、B、C、D各是什么物質(zhì).(填名稱)A是
氧氣
氧氣
,B是
,C是
四氧化三鐵
四氧化三鐵
,D是
二氧化碳
二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)基本類型:
①氯酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng)
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng)

②鐵與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng)
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;化合反應(yīng)

③木炭與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;化合反應(yīng)
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;化合反應(yīng)

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