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科目: 來源: 題型:

用二氧化氯(ClO2)對未來河湖的淡水消毒是城市飲用水處理的新技術(shù),其中氯元素化合價是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖I是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣含量的裝置.紅磷與氧氣反應(yīng)后生成固體五氧化二磷,該固體極易溶于水,而木炭與氧氣反應(yīng)后生成氣體二氧化碳,該氣體在水中溶解性不大.如圖Ⅱ?yàn)閮蓚同學(xué)設(shè)計(jì)的測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)時,燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?
(2)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積
1
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的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?
(3)圖Ⅱ裝置燃燒匙中放點(diǎn)燃的木炭,可以得到氧氣約占空氣體積
1
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的結(jié)論嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

收集空氣樣品的方法有哪些?如何檢驗(yàn)操場上與教室里空氣的成分?

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科目: 來源: 題型:

某容器所盛的空氣里含有氧氣10g,則此容器所盛的空氣是50g.這句話是否正確?若不正確請改正.

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科目: 來源: 題型:

治理污染,保護(hù)環(huán)境是每一位公民的職責(zé),下列做法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是(  )
①氧氣  ②氮?dú)?nbsp; ③二氧化碳  ④稀有氣體.

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科目: 來源: 題型:

、
、
、
等氣體總稱為稀有氣體.它們一般
不與
不與
其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).稀有氣體在通電時會發(fā)出
不同顏色的光
不同顏色的光
,因此它們在
電光源
電光源
中有特殊的應(yīng)用.

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科目: 來源: 題型:

隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的
有害氣體
有害氣體
煙塵
煙塵
對空氣造成了污染,“溫室效應(yīng)”“酸雨”“臭氧層空洞”等都是空氣污染引發(fā)的環(huán)境問題.

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科目: 來源: 題型:

空氣是由多種成分組成的
混合物
混合物
,空氣的成分按
體積分?jǐn)?shù)
體積分?jǐn)?shù)
計(jì)算,大約是:氮?dú)?!--BA-->
78%
78%
,氧氣
21%
21%
,稀有氣體
0.94%
0.94%
,二氧化碳
0.03%
0.03%
,其他氣體和雜質(zhì)
0.03%
0.03%

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科目: 來源: 題型:

二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
氧氣
氧氣
組成的,其中
氧氣
氧氣
約占空氣總體積的
1
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,
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>約占空氣總體積的
4
5

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同步練習(xí)冊答案