（2012?梅州）請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a，b
（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．在試管口放一團(tuán)棉花的作用是．
（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置（填序號(hào)）．若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是．

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）二個(gè)氮原子；          
（2）四個(gè)氫分子；
（3）氧化鎂中氧元素的化合價(jià)；
（4）亞鐵離子；
（5）銅的氧化物；
（6）電解水的化學(xué)方程式．

同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究．經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察．實(shí)驗(yàn)完畢，使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等．

請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是．寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

配平下列化學(xué)方程式：
（1）Fe₃O₄+CO

高溫  .

Fe+CO₂
（2）CH₃OH+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂+H₂O
（3）Al+O₂

點(diǎn)燃  .

Al₂O₃
（4）Al+H₂SO₄═Al₂（SO₄）₃+H₂↑
（5）Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

CuO+H₂O+CO₂↑

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）硫在氧氣中充分燃燒：、．
（2）鎂條燃燒：、．
（3）過(guò)氧化氫在MnO₂催化下制O₂：、．

硝酸可發(fā)生反應(yīng)：4HNO₃

△      .

或光照

4NO₂↑+X+2H₂O．據(jù)此回答：
（1）反應(yīng)的基本類型屬于反應(yīng)．
（2）X的化學(xué)式為．

如圖形象地表示A（）與B（）反應(yīng)生成C（）的反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化情況，則下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�

化學(xué)方程式4P+5O₂

點(diǎn)燃  .

2P₂O₅可讀作（　�。�

化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的是（　　）
①元素的種類；②原子的種類；③原子的個(gè)數(shù)；④原子的質(zhì)量；⑤物質(zhì)的總質(zhì)量；⑥分子的種類；⑦分子的數(shù)目；⑧物質(zhì)的種類．

已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�