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(2013?柳州二模)小明對實驗“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”進行總結(jié)反思
(1)通過溶解、
過濾
過濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、結(jié)晶等操作可以初步提純粗鹽;
(2)考慮到粗鹽的來源,他認為經(jīng)過初步提純后所得到的粗鹽中還可能含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),可以依次加入三種過量的試劑
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
、
稀鹽酸
稀鹽酸
并經(jīng)過系列的實驗操作后除去雜質(zhì)得到更為純凈的食鹽.

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(2013?柳州二模)寫出下反應的列化學方程式
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變得既白又硬
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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(2013?柳州二模)請用微粒的觀點來解釋下列問題
(1)聞到酒精的氣味
分子在不斷運動
分子在不斷運動

(2)氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反應的本質(zhì)
氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子
氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子

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(2013?柳州二模)透過現(xiàn)象認識本質(zhì)是我們應該建立的一種思維模式
(1)從下列滅火的操作中,可以推知燃燒的條件“釜底抽薪”,推知燃燒需要的條件之一是
需要可燃物
需要可燃物
,“炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅”推知燃燒的條件之二是
與空氣接觸
與空氣接觸

(2)為防止菜刀生銹,用后及時洗凈擦干并涂上一層食用油,可推知鐵制品生銹的條件是
與氧氣和水同時接觸
與氧氣和水同時接觸

(3)氫氣、氧氣、二氧化碳可以用圖的裝置來收集,但不能收集一氧化碳,說明一氧化碳與其它三種氣體不同的一點性質(zhì)是
密度與空氣接近(或有毒)透過現(xiàn)象認識本質(zhì)是我們應該建立的一種思維;
密度與空氣接近(或有毒)透過現(xiàn)象認識本質(zhì)是我們應該建立的一種思維;
;若瓶中裝滿水后可以用來收集氫氣、氧氣、一氧化碳,說明這三種氣體具有的一點共同性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

(4)碘幾乎不溶于水卻可以溶于汽油和酒精中,高錳酸鉀幾乎不溶于汽油和酒精卻可以溶于水中,這說明
物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì),溶劑的性質(zhì)有關(guān)
物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì),溶劑的性質(zhì)有關(guān)

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(2013?柳州二模)人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是
水分子(H2O)
水分子(H2O)

(2)生活中常用
煮沸或加熱
煮沸或加熱
方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是
三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變
三種固體溶于水會使溶液的溫度發(fā)生改變

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(2013?柳州二模)用數(shù)字和符號表示
1個氧原子
O
O
2個氫分子
2H2
2H2
3個碳酸根離子
3CO32-
3CO32-
五氧化二磷
P2O5
P2O5
柳鋼生產(chǎn)的鋼鐵的主要成份
Fe
Fe
 魚峰山上石灰石的主要成份
CaCO3
CaCO3

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(2013?柳州二模)某白色粉末可能含有Ba(NO32、CaCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種.把該粉末放入足量水中,充分攪拌,仍有白色物質(zhì)不能溶解;再加入過量稀鹽酸后,不溶物全部溶解;繼續(xù)加入BaCl2溶液,沒有明顯現(xiàn)象.該粉末的可能組成最多有多少種情況( 。

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(2013?柳州二模)下列生產(chǎn)設計方案從原料到制取較純的最終產(chǎn)物,理論上正確,操作上可行,經(jīng)濟上合理的是( 。

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(2013?柳州二模)下列除雜方法正確的是( 。

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(2013?柳州二模)學會分類讓我們對同類物質(zhì)有更清晰的認識,下表中分類正確的是( 。
A 常見干燥劑 濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰、濃鹽酸
B 常見合金 不銹鋼、焊錫、生鐵、鋁合金
C 常見合成材料 塑料、合成纖維、合成橡膠、棉花
D 常見堿 燒堿、純堿、熟石灰、火堿

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同步練習冊答案