相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見圖,對實驗進行分析并回答:
(1)實驗原理用方程式表示是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其
外焰
外焰
(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進行加熱.
(3)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
紅色粉末變黑色
紅色粉末變黑色
,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(4)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
先通入CO,排凈玻璃管中的空氣再開始加熱
先通入CO,排凈玻璃管中的空氣再開始加熱

(5)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是
為了防止一氧化碳對大氣的污染
為了防止一氧化碳對大氣的污染

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科目: 來源: 題型:

鐵銹的主要成分是
Fe2O3
Fe2O3
(填化學(xué)式),將生銹的鐵釘投入過量的稀鹽酸溶液中,剛開始會看到的現(xiàn)象是
鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色
鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色
.反應(yīng)的方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
,過一會兒又看到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
.故用鹽酸除鐵銹時,不能長時間浸泡.

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科目: 來源: 題型:

(1)鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,但通常鋁制品卻很耐腐蝕,這是因為
鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化
鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化

(2)工人師傅在切割鋼板時,常用CuSO4溶液畫線是因為(用化學(xué)方程式表示)
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)澄清的石灰水
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;
(2)32°的白酒
C2H5OH
C2H5OH
;
(3)可用于金屬表面除銹的稀硫酸溶液
H2SO4
H2SO4
;
(4)醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)
H2O2
H2O2
;
(5)醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)
KMnO4
KMnO4

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科目: 來源: 題型:

使紫色石蕊試液變藍的溶液能使無色酚酞試液( 。

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科目: 來源: 題型:

下圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖.請回答有關(guān)問題:
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是D和E,導(dǎo)管接口的連接順序為a→
d
d
b
b
e
e

A、D裝置中NaOH的作用的共同點是
吸收二氧化碳得到較純凈的一氧化碳
吸收二氧化碳得到較純凈的一氧化碳

(2)實驗進行一段時間后,B裝置的玻璃管中,反應(yīng)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)實驗結(jié)束后,要從A裝置的混合溶液中回收得到較純凈的NaOH固體.
資料顯示,在不同溫度下NaOH的溶解度如下:
溫度(℃) 10 20 40 60 80 100
溶解度(g/100g水) 64 85 138 203 285 376
利用實驗室的試劑和條件,實驗步驟如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實驗操作):
請具體填寫試劑A的化學(xué)式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱.
①化學(xué)式:A
Ca(OH)2
Ca(OH)2

②操作名稱:Ⅱ
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶

③如果在操作Ⅱ的過程中,溶液B中出現(xiàn)少量渾濁,原因可能是
氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減少
氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減少

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某校進行中考化學(xué)實驗考查,給出以下三個考題:①溶液的配制;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
I甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)上圖中儀器A的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
;甲同學(xué)抽到的考題是
(填序號);實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是
二氧化錳
二氧化錳
;
(2)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其中的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20

II乙同學(xué)抽簽并完成實驗后,監(jiān)考老師要他回答如下問題,請你幫他回答.
(3)如果所給食鹽中含有少量碳酸鈉,提純的方法是
加入鹽酸至不再有氣泡,蒸發(fā)結(jié)晶干燥
加入鹽酸至不再有氣泡,蒸發(fā)結(jié)晶干燥

(4)若要用提純后的固體食鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的食鹽溶液,需要進行以下四個基本步驟:
①通過計算,配制上述食鹽溶液需要固體氯化鈉3g,水47g(或47mL);
②將托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,把固體氯化鈉直接放在左盤上稱量,然后倒入燒杯中;
③用量筒量取47mL水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌使其全部溶解;
④將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞,貼好標(biāo)簽;
在上述實驗操作步驟中,存在明顯操作失誤的步驟是
(填序號 ).

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某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:

(1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加 (填化學(xué)式)
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
I依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

II為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
c
c
(填序號).
a.Na2CO3        b.HCl          c.CuSO4         d.CO2
(3)請你設(shè)計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出化學(xué)方程式:
CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
CuCl2+Fe═FeCl2+Cu

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 2012年4月19日,以“創(chuàng)新未來”為主題的北京國際車展盛大開幕.自主品牌的中堅力量,江淮展出了同悅電動轎車,永磁直流無刷電機的搭載以及磷酸鐵鋰電池的使用,將該車與傳統(tǒng)車完全區(qū)別開來-用電力驅(qū)動代替燃油.請回答:
(1)圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的有
②或③
②或③
[填序號(1個即可,下同)]
(2)用鋁合金輪轂要比鐵制更耐腐蝕,
因為
鋁能在表面形成致密氧化膜
鋁能在表面形成致密氧化膜
;設(shè)計一個實驗比較鋁、鐵金屬活動性順序(也可用化學(xué)方程式表示)
2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe
2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe

(3)純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是
減小污染
減小污染

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能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料作為燃料其能量轉(zhuǎn)化形式是
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如右圖所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2
N2
N2

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