如圖表示M、N兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖示判斷下列說法中，正確的是（　�。�

在兩個燒杯里各放等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)足量稀鹽酸．向其中一個燒杯中放入5.6g氧化鈣，另一個燒杯里放入一定量的碳酸鈣，充分反應(yīng)后，燒杯中溶液總質(zhì)量相等，則另一個燒杯中加入碳酸鈣的質(zhì)量是（　�。�

下列說法正確的是（　�。�

下列實驗操作不正確的是（　　）

如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請回答下列問題．
（1）請寫出標(biāo)號的儀器名稱
①　④
（2）請指出圖中的四處錯誤
①；
②；
③；
④．
（3）請寫出反應(yīng)的文字表達式．
（4）收集氧氣可以用法，其原因是；還可以用法，其原因是：．
（5）請寫出驗滿氧氣的方法．
（6）下面是制取氧氣的實驗步驟：
①加熱�、谑占瘹怏w�、蹤z查裝置的氣密性　④裝入高錳酸鉀�、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上�、尴�滅酒精燈�、邔�導(dǎo)管移出水面．
正確的順序為．（用序號表示）
（7）實驗室還可用藥品來制取氧氣．寫出反應(yīng)的文字表達式：．若在實驗室用此藥品代替高錳酸鉀制取氧氣，將上面已經(jīng)改正的裝置作怎樣改動？
（8）何潔同學(xué)在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是（答一條）．

水是生命之源，請完成下列有關(guān)水的問題
（1）蒸餾水、礦泉水（該礦泉水屬于硬水）、白醋、酒精都是常見的無色液體，它們的外觀非常相似，其中具有酸味的是，另一種具有特殊氣味的是；其它兩種無色液體可用多種方法區(qū)分．例如：
①加入（填序號），根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分；
A．肥皂水　　　　　B．活性炭　　　　　C．食鹽水
②將這兩種無色液體分別加熱，完全蒸發(fā)，根據(jù)是否有（填實驗現(xiàn)象）來區(qū)分．
③過濾是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方法，在過濾裝置中，要用到的玻璃儀器主要有三種，它們分別是：、、．
（2）如圖1表示通電分解水的簡易裝置．回答下列問題：
①與A量筒中的電極相連接的是電池的極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是．
②如果用V_A和V_B分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則V_A：V_B，約等于．
③該實驗?zāi)茏C明的結(jié)論是：．
（3）圖2為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標(biāo)志”同時也是節(jié)水型用水器的標(biāo)識．水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活，提兩條節(jié)水建議
①；
②．
（4）請你寫出防止水污染的兩種具體方法：
①；
②．

有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì)，有如圖反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均已省去．其中D為一黑色粉末，F(xiàn)為無色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物．
試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：G，F(xiàn)，H；
（2）寫出下列反應(yīng)原理：反應(yīng)①：．根據(jù)你所學(xué)知識，寫出有H生成的反應(yīng)是．
（3）你能說出B的至少兩點用途嗎？、．

現(xiàn)有①鎂、②白開水、③澄清的石灰水、④四氧化三鐵、⑤潔凈的空氣、⑥汽水、⑦液氧、⑧冰水共存物等八種物質(zhì)．
請用序號填空，其中屬于混合物的是，屬于氧化物的是，屬于單質(zhì)的是．（填序號）

對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．現(xiàn)有以下三個化學(xué)反應(yīng)：
①過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣
②高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣
通過比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相同之處，請寫出其中的兩條：；．
（2）它們也有許多不同之處，請指出其中一個化學(xué)反應(yīng)與另外兩個的不同之處：（答一條即可）．

在圖A、圖B中，若用“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答：
（1）圖A中表示的分子是，其中屬于混合物的是圖；
（2）在一定條件下，圖B表示的分子能轉(zhuǎn)變?yōu)閳DA表示的分子，請寫出該反應(yīng)的文字表達式：；該反應(yīng)的基本類型是．