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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?揚(yáng)州)下列試劑不能區(qū)分稀鹽酸和澄清石灰水的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?揚(yáng)州)食用下列揚(yáng)州特產(chǎn)主要與蛋白質(zhì)攝入有關(guān)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?揚(yáng)州)下列垃圾不可回收的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?揚(yáng)州)下列物質(zhì)屬于屬于氧化物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?揚(yáng)州)“打造綠揚(yáng)城郭,建設(shè)林水之州”是我市申報(bào)全國(guó)森林城市的宗旨.下列做法不符合這一宗旨的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

我;瘜W(xué)科研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)探究:
提出問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?
設(shè)計(jì)方案:先稱取21.2g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過(guò)量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共產(chǎn)生CO2氣體
2.2
2.2
g.
數(shù)據(jù)處理:寫出以下計(jì)算過(guò)程:
(1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
(2)該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

春季是傳染病菌繁衍流行的季節(jié),必須做好預(yù)防.二氧化氯(C1O2)已被世界衛(wèi)生組織確認(rèn)為一種安全、高效、廣譜的強(qiáng)力殺菌劑.制取二氧化氯的反應(yīng)是:2NaClO3+4HCl(濃)=2NaCl+Cl2↑+2C1O2+2X
(1)X的化學(xué)式是
H2O
H2O

(2)Cl2和二氧化氯兩種分子中所含氯原子的個(gè)數(shù)比為
2:1
2:1

(3)135g二氧化氯中含氧元素的質(zhì)量是
64
64
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

亞硫酸鈉(Na2SO3)在生活中可作防腐劑,在印染工業(yè)作為脫氧劑和漂白劑,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)存放較久的白色亞硫酸鈉,學(xué)校的化學(xué)興趣小組對(duì)它的成份進(jìn)行探究.
查閱資料:
1亞硫酸鈉在空氣中易氧化成硫酸鈉,不與二氧化碳反應(yīng)
2亞硫酸鈉溶液呈堿性,硫酸鈉溶液呈中性
3亞硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成鹽、水和二氧化硫,與硝酸反應(yīng)會(huì)氧化成硫酸鈉
4亞硫酸鈉與可溶性的鈣、鋇鹽反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
小芳閱讀了上述的資料后,對(duì)這瓶白色固體進(jìn)行了猜想與探究
猜想:
a白色粉末只有Na2SO3
b白色粉末只有
Na2SO4
Na2SO4

c白色粉末是Na2SO3與Na2SO4的混合物
為了驗(yàn)證b的猜想,小芳選取了無(wú)色酚酞溶液、氯化鋇溶液、稀硝酸中的一種進(jìn)行以下探究,請(qǐng)幫她完成.
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取樣品置于燒杯中,加入
無(wú)色酚酞溶液
無(wú)色酚酞溶液
;
無(wú)色酚酞溶液變紅色
無(wú)色酚酞溶液變紅色
猜想b不成立
為進(jìn)一步驗(yàn)證該白色粉末的組成,小麥做了以下的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取14.6g的白色固體,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣體產(chǎn)生 證明白色固體肯定含有
Na2SO3
Na2SO3
;
可能含有
Na2SO4
Na2SO4
把上述氣體通入氫氧化鈉溶液中,測(cè)得其增重6.4g 確認(rèn)白色固體是
Na2SO3和Na2SO4的混合物
Na2SO3和Na2SO4的混合物

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)A裝置的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、帶導(dǎo)管的單孔塞和
試管
試管

(2)用A制氧氣時(shí),若所用試劑是一種混合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若將B裝置產(chǎn)生的氣體通入C裝置中,C裝置的現(xiàn)象為
紫色石蕊試液變成紅色
紫色石蕊試液變成紅色
,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因有
一是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸使石蕊變紅,二是揮發(fā)出來(lái)的HCl溶于水使石蕊變紅
一是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸使石蕊變紅,二是揮發(fā)出來(lái)的HCl溶于水使石蕊變紅

(4)制取并收集純凈干燥的CO2氣體,D、E裝置按導(dǎo)管字母連接的正確順序是:b→
e
e
f
f
h
h
g
g
→裝置F.D瓶中NaHCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(5)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中,在水面上加一層植物油的目的是
防止CO2溶于水.
防止CO2溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有一包白色固體是由氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅、碳酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.某課外活動(dòng)小組對(duì)這包白色固體進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):(假設(shè)下面各步都剛好完全反應(yīng))

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)玻璃棒在操作ⅠⅡ中的作用是
引流
引流

(2)若溶液B為無(wú)色,則該白色固體中一定不含
硫酸銅(CuSO4
硫酸銅(CuSO4
,可能有
氯化鈉(NaCl)
氯化鈉(NaCl)
;寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

(3)若溶液D為藍(lán)色,則白色沉淀A中一定有
硫酸鋇(BaSO4
硫酸鋇(BaSO4
;寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
CuCl2+2AgNO3=Cu(NO32+2AgCl↓
CuCl2+2AgNO3=Cu(NO32+2AgCl↓

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