（2013?鐵嶺）化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　　）

（2013?鐵嶺）下列有關(guān)食品和調(diào)味品制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

向盛有22.3g Na₂CO₃和NaCl組成的混合固體的燒杯中，充分溶解后共加143.1g的水．然后向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸（已知氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng)），放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請(qǐng)計(jì)算：
（1）當(dāng)充分反應(yīng)后，放出氣體的質(zhì)量為多少？
（2）混合物固體中含有NaCl多少克？
（3）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，試通過計(jì)算求該溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中出現(xiàn)的越來越多，它對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過程的改進(jìn)，起到了意想不到的效果．
（1）圖1用50mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣．用50mL注射器（活塞事先處在20mL刻度處）測量磷燃燒消耗的氧氣體積．
操作：①檢查裝置的氣密性．②裝入藥品，連好儀器．③夾緊彈簧夾，加熱白磷，觀察試管中所發(fā)生的現(xiàn)象為．④燃燒結(jié)束，試管冷卻后打開彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到約mL刻度處（取整數(shù)值）．說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為．
（2）圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性．當(dāng)緩緩向外拉動(dòng)活塞時(shí)，如果能觀察到（選填序號(hào)），則說明裝置氣密性良好．
A．注射器內(nèi)有液體       B．瓶中液面上升
C．長頸漏斗內(nèi)液面上升   D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
（3）某學(xué)生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的組成，做了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)．他把注射器A中的氣體X緩慢送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：
①實(shí)驗(yàn)前B管及藥品的質(zhì)量為21.32g，實(shí)驗(yàn)后為21.16g．
②C管中收集到的物質(zhì)電解后得到H₂和O₂，在D中收集到的是N₂．
③X中兩元素的質(zhì)量比是14：3，問：
ⅰ．C中收集到的液體，質(zhì)量是g．
ⅱ．在實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象是．
ⅲ．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置（裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）將裝置①中的固體加熱時(shí)應(yīng)先；裝置①試管口向下傾斜的原因是；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從端通入（填“a”或“b”）．
（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，應(yīng)選用的裝置組合是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置為、收集裝置為（填裝置編號(hào)），過氧化氫溶液從（填儀器名稱）中加入．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．通常情況下氨氣密度比空氣小且極易溶于水．欲制得干燥的氨氣，裝置的連接順序?yàn)?!--BA-->（填裝置編號(hào)）

2011年3月，日本海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，相關(guān)報(bào)道成為熱門話題．請(qǐng)回密封線內(nèi)答題無效
答下列問題：
（1）核電站提供了世界約17%的電能，核能的開發(fā)和利用，有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來的能源危機(jī)．化石燃料是指煤、和天然氣．
（2）福島核電站爆炸的元兇是氫氣，氫氣爆炸必備的條件之一是，核電站的氫氣主要來源于燃料原件上的鋯（Zr）高溫下與水反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO₂）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）核電站利用核燃料鈾--235發(fā)生核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電．放射性碘（¹³¹I）是核裂變產(chǎn)物之一．放射性碘與穩(wěn)定性碘的質(zhì)子數(shù)相同．¹³¹I原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子，關(guān)于¹³¹I，下列說法正確的是（填序號(hào)）．
①¹³¹I原子核外電子數(shù)為78              ②¹³¹I的相對(duì)原子質(zhì)量約為131
③放射性碘和穩(wěn)定性碘屬于同種元素       ④碘屬于非金屬元素
（4）碘元素在體內(nèi)發(fā)揮重要作用，但過量補(bǔ)碘也會(huì)引起甲亢等疾�。�目前我國各地檢測出的¹³¹I含量很小，根據(jù)京津等地檢出的數(shù)值，吃上2000kg的菠菜才相當(dāng)于照一張X光片的輻射量．根據(jù)以上資料分析，下列說法正確的是．
a．盲目服用碘片等預(yù)防輻射對(duì)身體可能造成負(fù)面作用
b．我們應(yīng)盡可能主動(dòng)多攝入含碘食品，多多益善
c．以目前我國檢測出的¹³¹I含量來看，對(duì)身體健康影響很小，不必恐慌
（5）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療¹³¹I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I₂）卻會(huì)引起碘中毒．KI和I₂性質(zhì)的不同的原因是．

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．聚乙烯、B．氫氧化鈣、C．食醋、D．生石灰、E．碳酸鈉、F．大理石”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．（用序號(hào)填空）
（1）廚房調(diào)味品中pH小于7的是 （2）能用作食品干燥劑的是
（3）可以制成食品包裝袋的是  （4）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是．

用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）汞元素；                        
（2）兩個(gè)水分子；
（3）硫化氫中硫元素化合價(jià)為-2價(jià)；   
（4）酸溶液中的陽離子．

下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象描述不正確是（　�。�

（2012?浦口區(qū)二模）某活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行了下列探究：

【探究一】向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸（如圖1所示）：
（1）蠟燭燃燒變化的現(xiàn)象是：．
（2）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用于（寫出用途）．
【探究二】利用碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)，可否用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)如下：
如圖2所示，在（吸濾）瓶中加入適量的碳酸鈉粉末，在小試管中加入鹽酸．將小試管放入吸濾瓶中，并用止水夾夾住支管處的橡皮管．稱量整個(gè)裝置的質(zhì)量，記錄讀數(shù)．將吸濾瓶傾斜，使小試管中的鹽酸傾倒入瓶中，與碳酸鈉粉末反應(yīng)．可觀察到如圖3
所示的現(xiàn)象．再次稱量整個(gè)裝置的質(zhì)量，記錄讀數(shù)．
兩次讀數(shù)（填“是”或“否”）相等．理由是．
【探究三】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究（假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)溶于水，不參加反應(yīng)且呈中性）．甲、乙兩同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定含有氯化鈉，可能有鹽酸或碳酸鈉．為驗(yàn)證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了相同的結(jié)論．
查找資料：氯化鈉溶液呈中性

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
甲	取樣于試管中，滴加 ?紫色石蕊 ?紫色石蕊 試液	試液變紅	有鹽酸
乙	取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液	有氣泡產(chǎn)生? 有氣泡產(chǎn)生?

【探究四】某興趣小組同學(xué)向盛有6.0g純堿樣品的燒杯里加入40.0g鹽酸，實(shí)驗(yàn)測定完全反應(yīng)后燒杯中剩余物的質(zhì)量為43.8g，且溶液顯酸性．（假設(shè)純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
求：
（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為g．
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．