（2013?海珠區(qū)模擬）小明同學為了研究影響鐵生銹的因素，進行了如下實驗：在A，B，C，D四只燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲，浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲（使細鐵絲完全浸沒在食鹽水中）（四只燒瓶中細鐵絲的質(zhì)量均相同），然后裝配成如圖所示的四套裝置，每隔0.5小時測量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如下表所示：

燒瓶號	時間（s） 導(dǎo)管中水面上升高度/cm	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
A瓶	盛干燥的細鐵絲	0	0	0	0	0	0	0
B瓶	盛浸過食鹽水的細鐵絲	0	0.4	1.2	3.4	5.6	7.6	9.8
C瓶	浸過清水的細鐵絲	0	0	0	0.3	0.8	2.0	3.5
D瓶	盛完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲	0	0	0	0	0	0	0

請回答：
（1）以上實驗中，鐵生銹的速率最大的是（填燒瓶號）．
（2）導(dǎo)管中水面上升的原因是．
（3）以上實驗說明，影響鐵生銹的因素是．
（4）為了防止鋼鐵生銹，人們常采用表面涂刷礦物油或鍍上其它金屬等覆蓋保護膜的方法，這些方法的共同原理是．

（2013?海珠區(qū)模擬）請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①；②．
（2）實驗室制取氫氣的化學方程式為，要收集到較純凈的氫氣，應(yīng)選用的裝置是．
（3）用高錳酸鉀制取O₂時，裝置A還需做的一點改動是；當用裝置D收集滿O₂并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是．
（4）F裝置可用來測量生成的O₂的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒內(nèi)推時，若看到，說明氣密性良好．

（2013?海珠區(qū)模擬）A、B、C、D、E、F 都是初中化學中常見的化合物，其中B是酸，E、F是堿，它們之間可發(fā)生如下反應(yīng)：
①A+B→C+D     ②E+B→C+D     ③C+F→E↓（紅褐色）+NaCl
根據(jù)上述信息回答問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A；E．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
反應(yīng)①；
反應(yīng)③．

（2013?海珠區(qū)模擬）通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl₂、CaCl₂、MgSO₄以及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實驗方案：

回答下列問題：
（1）操作1中，加入NaOH溶液除雜時，反應(yīng)的化學方程式為；．
（2）操作2中，不能用硝酸鋇溶液代替BaCl₂溶液，原因是．
（3）加入Na₂CO₃除去的雜質(zhì)離子是．
（4）進行操作3后，判斷Na₂CO₃過量的方法是．
（5）濾液中，需加入適量的試劑，這種試劑的名稱是．
（6）在操作4中，需要進行蒸發(fā)，蒸發(fā)時需用到的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、．
（7）若精鹽的產(chǎn)率偏低，可能的原因是．
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發(fā)時有固體濺出
C．溶解粗鹽時，加入的水量不足，粗鹽沒有完全溶解．

（2013?海珠區(qū)模擬）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）0℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)中，溶解度最大的是．
（2）要將乙從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是．
（3）通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|(zhì)是．
（4）將 140g 甲的飽和溶液從 35℃降溫到 25℃，析出晶體的質(zhì)量是g．

（2013?海珠區(qū)模擬）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）黃銅是銅、鋅合金，下列說法中不正確的是．
A．黃銅屬于純凈物         B．黃銅屬于金屬材料
C．黃銅的硬度比銅大       D．黃銅的抗腐蝕性能更好
（2）用赤鐵礦（主要成分為 Fe₂O₃）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為．
（3）在 CuCl₂ 和 MgCl₂的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體為．

（2013?海珠區(qū)模擬）如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)，生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖：

請回答：
（1）丁物質(zhì)的分子是由 構(gòu)成的．
（2）該反應(yīng)的化學方程式為．
（3）反應(yīng)中，以下敘述不正確的是．
A．屬于復(fù)分解反應(yīng)               B．原子的種類沒有改變
C．原子的個數(shù)沒有改變           D．分子的個數(shù)沒有改變
（4）反應(yīng)中，生成的丙和丁的質(zhì)量比為．

（2013?海珠區(qū)模擬）回答下列問題，寫出有關(guān)化學方程式．
（1）在硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學方程式為．
（2）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（其中氮為-3價），氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣（NH₃）．
①寫出氮化鎂的化學式．
②已知氮化鎂是一種黃綠色的固體．根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，可知在這樣的條件下，鎂更易與空氣中的化合，理由是．
③寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學方程式．
④ g 氮化鎂中含有 24g 鎂元素（精確到 0.1g）．

（2013?海珠區(qū)模擬）用化學用語表示．
（1）2 個氯原子；3 個五氧化二磷分子．
（2）高錳酸鉀；硫酸鈣．

（2013?海珠區(qū)模擬）化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請用下列物質(zhì)的序號填空．
①氮氣；②碳酸氫鈉；③二氧化碳；④木炭；⑤氯化鈉．
（1）用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是．
（2）放入冰箱中，可消除異味的是．
（3）可用來制造硝酸的是．