人在劇烈運動之后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為：C₃H₆O₃），其水溶液呈酸性，使肌肉酸痛，放松一段時間之后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失．試回答下列問題：
（1）乳酸溶液的pH7（填“＜”、“＞”、“=”中之一）．
（2）在人體內(nèi)乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)．

尼古丁（C₁₀H₁₄N₂）是煙草中特有的生物堿，有劇毒．少量吸食對中樞神經(jīng)有興奮作用，過量吸食抑制中樞圣經(jīng)系統(tǒng)，使心臟麻痹以致死亡．試回答下列問題：
（1）尼古丁由種元素組成，它屬于 （填“有機物”、“無機物”中之一）．
（2）尼古丁的每個分子中含氫原子個．
（3）尼古丁中，碳與氫元素的質(zhì)量之比為 （最簡整數(shù)比）．

選擇H、O、C、Mg四種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）一種可燃性氣體單質(zhì)；
（2）能供給呼吸的氣體單質(zhì)；
（3）一種難溶性堿；
（4）一種非金屬氧化物．

下列關(guān)于生活常識的說法中，錯誤的是（　�。�

（2013?常熟市模擬）實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO₂，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是g；
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀析出的原因是；
（3）加入碳酸鈉溶液至40g時，溶液中的溶質(zhì)是；
（4）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)．

（2013?常熟市模擬）物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象．某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計了如下實驗方案，并進行實驗．
方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：．
（2）簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由：．
方案二：先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再不斷滴加鹽酸，一段時間后可觀察到紅色消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了．該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失．
（1）為驗證猜想①，該組同學(xué)做了如下實驗：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是．實驗結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)．
（2）為驗證猜想②，該組同學(xué)做了如下實驗：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點結(jié)論：
結(jié)論1：說明Na₂CO₃溶液呈性；
結(jié)論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當氫氧化鈉溶液濃度很大時，就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請設(shè)計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：①實驗方法：，②觀察到的現(xiàn)象．
方案三：化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化，可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．

編號	鹽酸	NaOH溶液	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	x
3	7.30%	8.00%	14

（1）表中x=．
（2）某同學(xué)在沒使用溫度計的情況下，通過如圖1所示裝置完成了實驗．則該同學(xué)根據(jù)判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．但有同學(xué)認為單憑此現(xiàn)象不足以說明該反應(yīng)放熱，其理由是．
（3）對上述過程采用微觀模型加以認識，如圖2：
①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中消失的離子有：
②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（保留至0.1%）：．

（2013?常熟市模擬）某化學(xué)實驗小組實驗結(jié)束時，將含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們設(shè)計了如圖1實驗方案：
試回答：
（1）步驟①中鋅粉必須過量的原因是；
（2）寫出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是；
（4）指出如圖2的過濾操作的錯誤；在蒸發(fā)濾液A的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用；
（5）若實驗過程中的物質(zhì)損失忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．要計算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量的質(zhì)量．

（2013?常熟市模擬）請寫出下列相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式并完成題后填空：
（1）鐵絲在純凈氧氣中燃燒，完成該實驗時，集氣瓶底部留有的水的作用是；
（2）高溫下一氧化碳還原氧化鐵，工業(yè)冶煉生鐵的設(shè)備名稱；
（3）稀硫酸除鐵銹，反應(yīng)后溶液中一定含有的微粒 （填符號）；
（4）氯化銨晶體（NH₄Cl）和熟石灰混合研磨生成一種氨臭味的氣體：，檢驗該氣體可用濕潤的試紙．
（5）碳酸氫鈉在醫(yī)學(xué)上被用于治療胃酸過多，該反應(yīng)的基本類型．

（2013?常熟市模擬）人體必須從食物中攝取各種營養(yǎng)物質(zhì)，不良的飲食習慣容易營養(yǎng)不足而導(dǎo)致發(fā)生各種疾病，將下列疾病和缺乏的相關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)用線段連接起來．
甲狀腺疾病                       維生素C
低血糖                           維生素B
壞血病                           碘元素
貧血癥                           葡萄糖
骨質(zhì)疏松                         鐵元素
腳氣病                           鈣元素．