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科目: 來(lái)源: 題型:

目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.在如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題.為避免核輻射,需一次性口服100毫克不具放射性的碘原子(碘-127),使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護(hù)作用.請(qǐng)回答:
(1)碘-131是一種相對(duì)原子質(zhì)量為131、中子數(shù)為78的碘原子,則該原子核外電子數(shù)為
53
53

(2)假設(shè)所處的環(huán)境已受碘-131污染,通過(guò)服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為碘-127)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?
【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g;某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示.
【分析與結(jié)論】若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽
2kg
2kg
,所以日常服用加碘食鹽不能起到避免核輻射的目的.
【討論與反思】經(jīng)醫(yī)生確認(rèn),可服用碘片(KI)提供治療輻射所需的碘-127,若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和,則需一次性服用KI
130.7
130.7
毫克(保留1位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里可用如圖裝置,通過(guò)分解H2O2來(lái)制取氧氣.請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出分解H2O2制取氧氣的文字表達(dá)式:
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(2)寫(xiě)出如圖裝置中儀器a的名稱:
集氣瓶;
集氣瓶;

(3)怎樣檢查此裝置的氣密性:
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向分液漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向分液漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好

(4)收集氧氣還可用
向上排空氣法
向上排空氣法
法,理由是:
氧氣的密度大于空氣密度
氧氣的密度大于空氣密度

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求寫(xiě)化學(xué)方程式.
(1)不加催化劑,實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng):
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)只生成一種固體物質(zhì)的化合反應(yīng)(任寫(xiě)一個(gè)):
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

(3)反應(yīng)條件為通電的化學(xué)反應(yīng):
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”,其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”.
(1)化學(xué)--使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開(kāi)發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則鋰離子的離子符號(hào)為
Li+
Li+
;
(2)化學(xué)--為健康保駕護(hù)航.超超奶奶骨質(zhì)疏松,醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O72]的補(bǔ)鈣劑.則葡萄糖酸鈣中所含鈣原子、碳原子的個(gè)數(shù)比
1:12
1:12
;
(3)化學(xué)--讓未來(lái)充滿希望.納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想.已知石墨烯由碳元素組成,請(qǐng)推測(cè)石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)
性質(zhì)穩(wěn)定、強(qiáng)度高或具有導(dǎo)電性等
性質(zhì)穩(wěn)定、強(qiáng)度高或具有導(dǎo)電性等
;
(4)化學(xué)--讓人類活動(dòng)更環(huán)保.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的一種氣體,溫室效應(yīng)對(duì)人類生存帶來(lái)的負(fù)面影響日趨嚴(yán)重,請(qǐng)你提出一條減緩溫室效應(yīng)的措施:
減少化石燃料的燃燒(或開(kāi)發(fā)新能源、植樹(shù)造林等)
減少化石燃料的燃燒(或開(kāi)發(fā)新能源、植樹(shù)造林等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒.2個(gè)氯原子:
2Cl
2Cl
   3個(gè)氧分子
3O2
3O2
   4個(gè)硫酸根離子
4SO42-
4SO42-
地殼中含量最高的非金屬元素與含量最高的金屬元素形成的化合物為
Al2O3
Al2O3
碳酸鈉中正一價(jià)的鈉元素_
+1
Na
2
CO3
+1
Na
2
CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是某班四個(gè)學(xué)生分別對(duì)化學(xué)式H2O所表示意義的回答,其中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組微粒中,屬于同一種元素的一組是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)分子與原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案