（2007?荊門）甲醇是一種具有酒精氣味的劇毒液體．現(xiàn)把一定量的甲醇與4.4g氧氣混合于一個密閉容器內(nèi)，引燃發(fā)生如下反應(yīng)：
8CH₃OH+xO₂

點(diǎn)燃  .

mCO₂+2CO+16H₂O，完全反應(yīng)后至常溫常壓狀況下，容器內(nèi)余下的液體為3.6g．求：
（1）化學(xué)計量數(shù)x的值
（2）該反應(yīng)生成CO₂的質(zhì)量．

（2007?荊門）手機(jī)使用的鋰電池的新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大而用戶喜愛．某種電池的總反應(yīng)可表示為Li+MnO₂=LiMnO₂，下列說法中正確的是（　�。�

用98%的硫酸溶液（密度為1.84g/ml）配制490g18.4%的硫酸溶液，需要98%的硫酸溶液多少毫升？水多少毫升？
（1）計算過程：
（2）配制過程：

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO₂與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖），看到試管內(nèi)出現(xiàn)了現(xiàn)象
（2）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為實(shí)驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因為CO₂與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO₂，你認(rèn)為另一種原因是．
（3）為了進(jìn)一步證實(shí)CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：
取上述實(shí)驗后的溶液；第一組同學(xué)滴加，現(xiàn)象為，反應(yīng)方程式為；第二組同學(xué)滴加，現(xiàn)象為，反應(yīng)方程式為．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實(shí)CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

實(shí)驗室有一瓶液體試劑的標(biāo)簽破損不清如圖，化學(xué)小組的同學(xué)對它的主要成分進(jìn)行討論，一起猜想，甲同學(xué)認(rèn)為，該試劑主要成分是酸；乙同學(xué)認(rèn)為，該試劑可能是堿；丙同學(xué)認(rèn)為，該試劑主要成分是鹽．
（1）你認(rèn)為同學(xué)的猜想肯定是錯誤的；
（2）甲同學(xué)想驗證猜想是否正確，可選用的試劑是（答出一種即可）；簡述過程的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 （填寫下表）：

方       案	現(xiàn)  象  和  結(jié)  論

表列出了20℃時“部分酸、堿、鹽的溶解性”．試回答下列問題：

	OH-	Cl-	CO32-	SO42-
H+	-	溶	溶	溶
Na+	溶	溶	溶	溶
K+	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微	溶	不	微

（1）表中的離子相互結(jié)合，形成的鹽酸鹽有（填名稱）；
（2）用化學(xué)符號填空．碳酸鉀溶液中存在的微粒有；在碳酸鉀與硫酸溶液的反應(yīng)中，實(shí)質(zhì)參加反應(yīng)的離子是．
（3）硫酸鈉、硫酸鉀的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有．
（4）從表中選擇離子組成兩種化合物，它們之間能發(fā)生反應(yīng)生成氣體．反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型屬于．

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)溶解度曲線回答問題：
（1）Q點(diǎn)表示的意義．
（2）讓C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采�?!--BA-->、、的方法．
（3）10℃，ABC三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是．
（4）10℃時，A物質(zhì)溶于100克水中，形成飽和溶液，當(dāng)溫度升高到20℃時，至少要加入A物質(zhì)克，才能達(dá)到飽和狀態(tài)．
（5）將30℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃，析出晶體最多的是，無晶體析出的是．

請從H、O、C、Cl、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在橫線上．
①可用于人工降雨的氧化物  ②可用于金屬表面除銹的酸
③可用于改良土壤酸性的堿  ④可用作建筑材料的鹽
⑤人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)  ⑥可用作干燥劑的氧化物
請用上述六種物質(zhì)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)
③中和反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)（非中和反應(yīng)）．

化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖1所示裝置做中和反應(yīng)實(shí)驗．試回答：

（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌，當(dāng)溶液剛好由色變成色時，恰好完全中和，停止加入鹽酸．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）實(shí)驗（1）中，某同學(xué)又多加了幾滴鹽酸，這時溶液顯性，溶液的pH7（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）如圖2是實(shí)驗（1）中反應(yīng)的微觀圖示．開始滴加鹽酸至恰好完全反應(yīng)，燒杯里溶液中離子種類的變化情況是 多了， 少了，不變，可看出中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是．