（2012?棗莊二模）某同學(xué)學(xué)習(xí)了用pH試紙測定溶液pH的方法后，收集了家里的幾種物質(zhì)定，結(jié)果是：

物質(zhì)	廁所清潔劑	食醋	食鹽水	牙膏	肥皂	廚房清潔劑
pH	2	3	7	9	10	12

（1）上述物質(zhì)中，容易直接腐蝕鐵制下水管道的有或；
（2）當(dāng)螞蟻、蚊子、蜜蜂等昆蟲叮咬人時，會向人體注入一種叫蟻酸（具有酸性）的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛．要減輕這種癥狀，在叮咬處涂抹下列或痛癢便會消失．
（3）測量廚房清潔劑pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕（填“是”或“否”）

（1）在有橫線位置寫出對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：
苛性鈉、熟石灰、生石灰、食醋．
（2）請從以上物質(zhì)按下列用途要求填空：
常用來改良酸性土壤的堿是；
可以除去熱水瓶里水垢的是；
可以做某些食品干燥劑的是；
廣泛用于肥皂、造紙、紡織等工業(yè)上的重要化工原料的是．

傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的冰，夏日暴曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)．分析這一生產(chǎn)實踐得出的下列結(jié)論正確的是 （　�。�
①高品質(zhì)的食醋醋酸的含量很大
②醋酸含量的大小是衡量食醋品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一
③食醋中醋酸比水容易蒸發(fā)
④食醋上層所結(jié)成的冰層中醋酸的含量低于未結(jié)冰的下層溶液．

實驗室常用酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)確定酸溶液或堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．如圖是剛配制好的氫氧化鈉溶液的標(biāo)簽，取10g該氫氧化鈉溶液置于燒杯中，先滴加幾滴無色酚酞試液，再滴加未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，并充分?jǐn)嚢�，�?dāng)溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色時，共用去稀硫酸9.8g．
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）請計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出具體計算過程）
（3）請計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（最后結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字）

探究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，長時間使用會有白色固體附著，很難洗掉．
【查閱資料】這種白色固體稱為水垢，這是因為硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣 Ca（HCO₃）₂受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．
【提出問題】碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分是什么？
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是．
猜想2．放出的氣體可能是O₂、H₂、CO₂．
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗，先探究產(chǎn)生氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象．
【方案設(shè)計】請你在上述實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計實驗，幫助該組同學(xué)再確定難溶物的成分．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象與結(jié)論
在上述實驗的試管中，加入 稀鹽酸 稀鹽酸  后，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中	若有氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁，則難溶物是 CaCO3 CaCO3 （或猜想1成立）

【實驗結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有；一定沒有．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO₃）₂

△   .

CaCO₃↓+CO₂↑
【實驗交流】
交流1．B裝置中的澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式為．
交流2．從安全的角度考慮，操作2中存在的實驗不足是．
交流3．小組內(nèi)某同學(xué)對上述結(jié)論提出異議：

該同學(xué)的觀點	請說出你的觀點并闡述理由
①該實驗裝置中C裝置可以不要	不同意此觀點，因為氧化鈉溶液能吸收二氧化碳 不同意此觀點，因為氧化鈉溶液能吸收二氧化碳
②“結(jié)論2”不正確	同意此觀點，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有氫原子，反應(yīng)后又無氫氣生成，所以應(yīng)有水生成． 同意此觀點，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有氫原子，反應(yīng)后又無氫氣生成，所以應(yīng)有水生成．

【拓展延伸】水垢很難用水洗凈，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在廚房中也可以找到物品除去水垢，你認(rèn)為該物品可能是
．

小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：①2Na+Cl₂

點燃  .

2NaCl； ②2Mg+CO₂

點燃  .

2MgO+C．回答下列問題：
（1）物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件：①；②；③．
（2）上述信息表明，燃燒 （填“一定”或“不一定”）要有氧氣參與．
（3）①氫氣在氯氣（Cl₂）中燃燒的化學(xué)方程式與①相似，寫出氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
②鎂在氮氣中能燃燒生成氮化鎂，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
③對二氧化碳作為滅火劑，你的新認(rèn)識有．

已知：①氣體A與氧化鐵在高溫條件下生成黑色粉末C和氣體D，氣體D是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)；②氣體A與黑色粉末B在加熱條件下生成紅色固體單質(zhì)E和氣體D；③黑色粉末C中加入過量硫酸銅溶液后過濾，可得到紅色固體E和溶液G．請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)是．
（2）簡述檢驗氣體D的方法．
（3）黑色粉末C與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）分析溶液G中含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的重要成果與實驗的重要作用分不開．結(jié)合下列實驗儀器回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：b．
（2）若用高錳酸鉀制備并收集氧氣，圖中不需要用到的儀器是 （用字母填空）；若用排水法收集氧氣，收集的最佳時機是．
（3）濃硫酸敞口長期放置質(zhì)量會增加，這是因為它具有，稀釋濃硫酸的正確操作是；將生銹的鐵釘放在稀硫酸中，可以看到鐵銹溶解，鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

生活中蘊涵著許多化學(xué)知識，請回答下列問題：
（1）我們常吃的水果、蔬菜中富含的營養(yǎng)素是．
（2）煤是一種化石燃料，化石燃料是（填“可再生“或“不可再生”）能源．燃煤發(fā)電時，常將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．
（3）煤礦里的瓦斯中含有的硫化氫溶于水可生成酸、二氧化碳等氣體．除去煤礦瓦斯中的硫化氫的方法是．

（1）按要求完成下列填空：
①化學(xué)實驗室常用的燃料；②有機物中一定含有的元素；
③常用于改良酸性土壤的物質(zhì)；④2CO中“2”的含義是．