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(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)下列說法中,正確的是( 。

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(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)生活中處處有化學(xué).下列說法中不合理的是( 。

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(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)在元素周期表中氧元素某些信息如圖所示,下列關(guān)于氧的說法中錯(cuò)誤的是( 。

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某石灰廠有一批石灰石原料,其中含有的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng).為了測(cè)定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用2g這種石灰石樣品,并把20g稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后,根據(jù)每次稀鹽酸用量及剩余固體質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象(如圖).計(jì)算:
(1)2g石灰石樣品中含雜質(zhì)
0.3
0.3
g;
(2)求該石灰石的純度;
(3)100g這種石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),能制取多少克二氧化碳?

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“旺旺雪餅”內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰.”
(1)生石灰(CaO)可作干燥劑的理由(用化學(xué)方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(2)化學(xué)活動(dòng)小組欲探究該干燥劑變質(zhì)后還可能存在的物質(zhì)(除CaO和上述反應(yīng)的生成物).請(qǐng)你也參與這次探究活動(dòng),并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

猜想
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想干燥劑變質(zhì)后還可能存在的物質(zhì)是
CaCO3
CaCO3
取固體少許裝入試管中,滴加鹽酸
取固體少許裝入試管中,滴加鹽酸
若有氣泡產(chǎn)生
若無氣泡產(chǎn)生
若有氣泡產(chǎn)生
若無氣泡產(chǎn)生
說明有CaCO3存在
說明不存在CaCO3
說明有CaCO3存在
說明不存在CaCO3
(3)現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包被稱為“雙吸劑”的物質(zhì).用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐。鶕(jù)你所學(xué)過的知識(shí),寫出這種“雙吸劑”的可能成分.

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如圖是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)在制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
B
B
,收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是
D
D
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是
A
A
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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國(guó)慶節(jié)小明去奶奶家度假,發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象.用奶奶家的水洗衣服,擦了許多肥皂也不起泡.根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)猜想該地區(qū)的水屬于什么水?如果有兩瓶水,一瓶是該地區(qū)的水,另一瓶為蒸餾水.用什么物質(zhì)能鑒別出這兩瓶水?

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據(jù)新華社遼源十二月十五日電:十五日晚五時(shí)許,吉林省遼源市中心醫(yī)院發(fā)生重大火災(zāi),到目前為止死亡40人.許多人因?yàn)闆]有采取有效的自救方法,而失去生命.所以發(fā)生火險(xiǎn)時(shí),請(qǐng)不要驚慌,要沉著應(yīng)付.
(1)火如果很小,根據(jù)起火的原因,可以自己用適當(dāng)?shù)姆椒ò阉鼡錅纾?BR>①油鍋著火,可以蓋上鍋蓋或倒入新鮮蔬菜.其兩者滅火的原理分別是
前者可以隔絕空氣,后者可以降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下
前者可以隔絕空氣,后者可以降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下
;
②電器著火首先要做什么?能否用水撲滅電火?
(2)當(dāng)你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),應(yīng)采取哪些措施自救?(答一條即可)

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“神六”發(fā)射成功后,同學(xué)們會(huì)提出各種各樣的問題.如:“神六”在空中運(yùn)行用什么燃料?據(jù)網(wǎng)上信息,此次發(fā)射“神六”的火箭使用的是偏二甲肼作燃燒劑,使用四氧化二氮作為氧化劑幫助燃燒.
(1)請(qǐng)寫出四氧化二氮的化學(xué)式
N2O4
N2O4

(2)偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2,根據(jù)此化學(xué)式你能獲得哪些信息,請(qǐng)寫出來:
表示偏二甲肼這種物質(zhì)
表示偏二甲肼這種物質(zhì)

偏二甲肼是由碳、氫、氧三種元素組成
偏二甲肼是由碳、氫、氧三種元素組成
;
1個(gè)偏二甲肼分子
1個(gè)偏二甲肼分子

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(2005?東城區(qū)二模)對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2 ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2 ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)三個(gè)反應(yīng)有許多相似之處,請(qǐng)寫出兩點(diǎn):①
都與O2反應(yīng)
都與O2反應(yīng)
;②
生成物都是氧化物(或都是氧化反應(yīng)等)
生成物都是氧化物(或都是氧化反應(yīng)等)
.另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式:
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO

(2)三個(gè)反應(yīng)也存在相異之處,其中一個(gè)反應(yīng)與另兩個(gè)反應(yīng)的不同點(diǎn)是
②反應(yīng)物都是氣體,而①、③的反應(yīng)物中有固體(其他合理答案均可)
②反應(yīng)物都是氣體,而①、③的反應(yīng)物中有固體(其他合理答案均可)

(3)化學(xué)反應(yīng):CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑與上述三個(gè)反應(yīng)的相似之處是
生成物都為氧化物
生成物都為氧化物

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