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(2010?雅安)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列處理措施正確的是(  )

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(2010?雅安)下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是( 。

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(2010?雅安)我國具有悠久的歷史文明,下列與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
注:H2O2-過氧化氫   MnO2-二氧化錳  KMnO4-高錳酸鉀
(1)寫出儀器①、②的名稱①
酒精燈
酒精燈
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是
過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
,其理由是
不需要加熱,節(jié)約能源
不需要加熱,節(jié)約能源

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,其中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
.收集氧氣時(shí)可用
排水
排水
法,其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;也可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
法,其原因是
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大

(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,若木條
復(fù)燃
復(fù)燃
,說明已滿.
(5)某同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
裝置不嚴(yán)密或沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集等
裝置不嚴(yán)密或沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集等

(6)若用排水法收集氧氣,則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,因?yàn)?!--BA-->
裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純
裝置內(nèi)有空氣,氧氣不純
.實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),應(yīng)先
移出導(dǎo)管
移出導(dǎo)管
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,原因是
防止水倒流而炸裂試管
防止水倒流而炸裂試管

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做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲的一端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
;集氣瓶里,放入少量水的作用是
防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底
防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底
;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
火星四射
火星四射
,放出大量的熱,生成了一種叫
四氧化三鐵
四氧化三鐵
的黑色固體.其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

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用容積為 15ml的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體
5
5
 ml.

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向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管
傾斜
傾斜
,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管
底部
底部
,然后使試管
直立起來
直立起來

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如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,與該反應(yīng)事實(shí)相吻的是( 。

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小明用托盤天平稱5.5g食鹽,稱完后發(fā)現(xiàn)物碼放反了,那么他實(shí)際稱了(1g以下用游碼),他所稱物質(zhì)的質(zhì)量是( 。┛耍

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一定屬于化合物的是( 。

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