相關(guān)習(xí)題
 0  38289  38297  38303  38307  38313  38315  38319  38325  38327  38333  38339  38343  38345  38349  38355  38357  38363  38367  38369  38373  38375  38379  38381  38383  38384  38385  38387  38388  38389  38391  38393  38397  38399  38403  38405  38409  38415  38417  38423  38427  38429  38433  38439  38445  38447  38453  38457  38459  38465  38469  38475  38483  211419 

科目: 來源: 題型:

(2013?漳州)如圖所示的物質(zhì)用途中,主要用其物理性質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?漳州)紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?漳州)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,將一盆綠色植物放在一個(gè)密閉的裝有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi),溶液上方充滿了氧氣,玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器,另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連,U型管中裝有一定量的水,兩側(cè)水面相平.將此裝置放在黑暗中24h后,U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差.                            
(1)U型管中
左;
左;
(填“左”或“右”)側(cè)水面將上升;?
(2)U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是(用文字描述)
植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小
植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小

(3)此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證綠色植物的
呼吸
呼吸
作用.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),計(jì)算
(1)原固體混合物樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).   (已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?濟(jì)寧模擬)人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫“Vc”)會(huì)患?jí)难。覉D所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
9:1:12
9:1:12
;
(2)若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg:當(dāng)這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時(shí),則每次服用“維生素C”至少
2
2
片.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

水對(duì)我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)水是重要的工業(yè)原料.工業(yè)上可用電解水的方法制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管1中收集到的氣體是
氫氣
氫氣

(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾

(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于
B.
B.

A.復(fù)合材料  B.有機(jī)高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
C
C

A.洗菜的水用來澆花       B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

中考期間同學(xué)們很辛苦,要注意生活中的點(diǎn)滴才能保證中考順利進(jìn)行,取得好成績(jī).請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)水、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、
糖類、無機(jī)鹽
糖類、無機(jī)鹽
是人體所需的六大類營(yíng)養(yǎng)素.
(2)衣服以純棉質(zhì)地為佳.鑒別純棉與滌綸可用
燃燒聞氣味
燃燒聞氣味
方法.
(3)小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表:
主食:饅頭;  副食:紅燒排骨、花生米、清蒸魚;  飲料:牛奶
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議食譜中應(yīng)增加
C
C
(填寫代號(hào))
A 油餅    B 燒豆腐   C 涼拌黃瓜   D 炒雞蛋
(4)、①碘-131(質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和)具有放射性,對(duì)人體有害.而生活中的碘鹽、碘酒所含的碘-127對(duì)人體無害.碘一127和碘-131是同種元素的不同原子,核電荷數(shù)均為53.下列說法正確的是
D
D

A.碘是一種金屬元素            B.碘-127原子核外有74個(gè)電子
C.碘-131原子核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子    D.碘-127和碘-131核內(nèi)中子數(shù)不同
②碘一127和碘-131,它們與作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12一樣,屬于
C
C

A.分子   B.單質(zhì)   C.原子   D.離子.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?平原縣一模)請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是
在t1°C時(shí),a與c兩物質(zhì)的溶解度相等,都是20g
在t1°C時(shí),a與c兩物質(zhì)的溶解度相等,都是20g

(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?!--BA-->
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
C
C
(填寫物質(zhì)序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

按要求填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)硝酸根離子
2NO3-
2NO3-
,氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
+3
Fe
(OH)3
+3
Fe
(OH)3

(2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是
D
D
 (填字母),共表示
3
3
種元素.
(3)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3

(4)冰箱除味劑的主要成分為活性炭,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
(5)氫氧化鈉因具有強(qiáng)腐蝕性,常用于雞舍消毒,氫氧化鈉的俗稱是
火堿
火堿

(6)酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7).K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為
+6價(jià)
+6價(jià)

(7)一種即熱式快餐利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量給食品加熱.生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca0+H20═Ca(OH)2
Ca0+H20═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案