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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗基本操作不正確的是(  )

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豆腐富含蛋白質(zhì)深受我國勞動人民的喜愛.制作豆腐過程中有一步叫“點鹵”,能否用硫酸銅溶液代替氯化鎂?為什么?

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科目: 來源: 題型:

我市目前已經(jīng)開始使用一種由汽油和酒精混合而成的“酒精汽油”作為汽車燃料,你認為這一做法有哪些意義?(請從環(huán)境和能源兩方面各答一點).

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科目: 來源: 題型:

今年1月,特大暴風(fēng)雪襲擊了我國許多地區(qū),在這場抗擊雪災(zāi)的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了-定的作用.某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.請回答:(1)使用工業(yè)用鹽做融雪劑對環(huán)境有無影響?(填“有”或“無”)
(2)如果有影響,主要表現(xiàn)在哪些方面?(至少答兩點)
(3)你對使用融雪劑有什麼建議?

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校食堂午餐的食譜是大米飯,燉土豆,炒白菜和蘿卜湯.
(1)以上食物所含營養(yǎng)素主要有糖類、
維生素
維生素
,油脂、無機鹽和水
(2)考慮中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需求,建議該食堂應(yīng)該增加的食物是
炒雞蛋等
炒雞蛋等

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科目: 來源: 題型:

下列實驗技能或注意事項都是你必備的,你能做出正確回答嗎?
(1)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時開始收集?
氣泡放出均勻且連續(xù)時開始收集
氣泡放出均勻且連續(xù)時開始收集

(2)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?
用濕沫布撲蓋
用濕沫布撲蓋

(3)如何驗證向上排空氣法收集的氧氣已經(jīng)收集滿?
把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗,當帶火星的木條復(fù)燃,說明收集已滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗,當帶火星的木條復(fù)燃,說明收集已滿

(4)如何判斷玻璃儀器已洗凈?
玻璃儀器表面的水既不聚集成滴,也不成股流下
玻璃儀器表面的水既不聚集成滴,也不成股流下

(5)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口為何要塞一團棉花
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管

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寫出下列反應(yīng)的文字表達式并注明反應(yīng)類型
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣…
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳和氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳和氧氣
、
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(2)硫在氧氣中燃燒  …
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
、
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(1)某補鐵劑富馬酸亞鐵顆粒的化學(xué)式為C4H2FeO4,每包含富馬酸亞鐵0.2g,服用量:成人每次1~2包
①富馬酸亞鐵中C、H、Fe原子個數(shù)比為
4:2:1
4:2:1
;
②若每次服用1包該補鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為
66
66
mg(計算結(jié)果取整數(shù))
(2)學(xué)校課外活動小組為了測定某鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),在實驗室中稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中(燒杯的質(zhì)量為30g).然后再加入50g稀硫酸,使之恰好完全反應(yīng)后,稱量,燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為85.6g(已知該反應(yīng)中雜質(zhì)不參與反應(yīng)).請計算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是
0.2g
0.2g

②該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
③所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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