某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學(xué)生提供磷酸可待因糖漿，使學(xué)生短時興奮，但長期服用會導(dǎo)致學(xué)生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的后果．已知磷酸可待因的化學(xué)式為：C₁₈H₂₁NO₃?H₃PO₄?H₂O．試回答下列問題：【提示：CuSO₄?5H₂O的相對分子質(zhì)量計算式為：64×1+32×1+16×4+5×（1×2+16×1）=250】
（1）磷酸可待因由種元素組成；
（2）其相對分子質(zhì)量為；
（3）磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為．
（4）磷酸可待因中碳元素的質(zhì)量分數(shù)？

下列兩個圖是兩個實驗示意圖，請觀察后回答有關(guān)問題．
（1）從圖A實驗可以得出水由組成的；從分子角度分析，圖A實驗與圖B實驗的本質(zhì)區(qū)別是；
（2）圖A實驗中反應(yīng)的文字表達式為，該反應(yīng)屬于反應(yīng)；
（3）進行A實驗時，水中常需加入氫氧化鈉或硫酸，其目的是；
（4）實驗室檢驗圖A實驗中試管b中氣體的方法是；
（5）圖B試驗中，受熱的試管傾斜，其目的是，燒餅中盛放的應(yīng)是（選填“熱水”或“冷水”）．

如圖是實驗室常用都得實驗儀器，請回答下列問題：
（1）寫出下列兩種儀器名稱：④；⑥；
（2）進行過濾操作時，除選用上述有關(guān)儀器外，還缺少的一種實驗用品是；儀器⑤所起的作用是．下列混合物的分離能直接用過濾方法完成的是（填序號）．
A、從酒精溶液中分離出酒精
B、從渾濁的河水中分離出泥沙
C、從海水中分離出氯化鎂
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置所需實驗儀器有（填序號）．

有四種元素，其核電荷數(shù)均小于20，A能形成氧化物AO，AO中A元素占60%，且A中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)；B元素原子核內(nèi)沒有中子；C原子和D^-都比B原子多17個電子．
（1）寫出各元素的符號：A、B、C、D．
（2）A、D兩元素形成的化合物的化學(xué)式為，B、D兩元素形成的化合物的化學(xué)式為．

2012年鎮(zhèn)江市自來水被苯酚污染，造成鎮(zhèn)江部分超市礦泉水、純凈水被搶購一空，給群眾的生活帶來了極大的不便．
（1）查閱資料得知：苯酚的化學(xué)式為C₆H₆O，常溫下是一種無色晶體，有特殊氣味，有毒，有強腐蝕性，露置在空氣中會變紅．苯酚的物理性質(zhì)有（答一條）；根據(jù)苯酚的化學(xué)性質(zhì)可獲得的信息有和；
（2）鎮(zhèn)江自來水被苯酚污染后，水務(wù)部門增加了活性炭的投入量．投入活性炭凈水的過程中發(fā)生的變化屬于（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（3）若要檢測自來水廠處理后的水是否屬于硬水，可利用（填物質(zhì)名稱）；
（4）防止水體污染是保護水資源的重要途徑，請你列舉一種防止水體污染的具體方法．

我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中新增了PM2.5和O₃兩個污染物監(jiān)測項目．
（1）在復(fù)印件工作時，部分氧氣會轉(zhuǎn)化為O₃，這一變化屬于變化．
（2）稀有氣體在空氣中的含量雖少，但有重要應(yīng)用．如焊接金屬時用氬氣做保護氣，這是利用氬氣的性質(zhì)．
（3）利用如圖裝置可以測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請用文字表達式表示紅磷燃燒：．實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水很少，最終液面離刻度“1”相差很遠，其中的一中可能原因是．
（4）PM2.5是指可吸入肺顆粒，下列措施或活動有助于降低PM2.5含量的是（填序號）．
A、燃放煙花爆竹，增加節(jié)日喜慶氣氛
B、清掃街道時先灑水
C、增加煙囪高度，排放燃煤的煙塵
D、植樹造林，綠化環(huán)境．

物質(zhì)世界是一個奇妙的世界．從宏觀到微觀，讓我們一起探尋吧！
現(xiàn)有下列物質(zhì)，請按要求對其分類：①氧氣  ②空氣  ③河水  ④二氧化碳  ⑤過氧化氫溶液  ⑥二氧化硫  ⑦銅  ⑧汞，其中屬于純凈物的是；（填序號，下同）屬于混合物的是；純凈物中，由分子構(gòu)成的是；（填化學(xué)式，下同），由原子構(gòu)成的是．

用化學(xué)用語填空：
（1）+1價的氮元素的氧化物；
（2）3個鋅離子；
（3）二氧化錳中錳元素顯+4價；
（4）氦氣．

已知一個碳-12原子的質(zhì)量為nkg，一個R原子的質(zhì)量為mkg，則R原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�

看化學(xué)式找規(guī)律：Na₂S、S、（M）、H₂SO₄，其中括號內(nèi)M可能是（　　）