（2013?梧州模擬）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道：沼氣的主要成分是甲烷．那么沼氣池中除了甲烷以外還有什么氣體呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．
【查閱資料】①沼氣池中除了有甲烷外，還可能有CO、CO₂、H₂S等．
②H₂S氣體有毒，能燃燒，能與CuSO₄溶液反應(yīng)生成黑色CuS沉淀．
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，使瓶中的水全部倒出，然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋．這種方法屬于集氣法．
【提出猜想】小組的同學(xué)對(duì)沼氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：
小吳的猜想：有CH₄、CO、H₂S
小周的猜想：有CH₄、CO₂、H₂S
小施的猜想：有CH₄、CO、CO₂
我的猜想：有．
【實(shí)驗(yàn)方案】小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，共同設(shè)計(jì)了下圖的裝置并進(jìn)行探究（除B外其它每步反應(yīng)或作用都是完全的）

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）A、B裝置中都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則沼氣中肯定含氣體，A中變化的化學(xué)方程式為，
B中變化的現(xiàn)象為；
（2）裝置C的作用是；
（3）裝置D中的藥品是；
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

	E裝置總質(zhì)量	F裝置總質(zhì)量
反應(yīng)前	156.6g	156.8g
反應(yīng)后	158.4g	159.0g

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)的猜想正確．
【拓展應(yīng)用】沼氣池的殘余物可作農(nóng)家肥，在清理沼氣池中的殘余物時(shí)，從安全的角度考慮應(yīng)注意的事項(xiàng)：（答一點(diǎn)）．

（2013?梧州模擬）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①、②；③；
（2）利用B發(fā)生裝置可制得的氣體有、等；
（3）氨氣 （NH₃） 是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．
若用C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管 （填“a”或“b”）端通入．

（2013?梧州模擬）A、B、C、D屬不同類別的化合物，A含氯元素，D的水溶液呈黃色．它們之間的關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（其它生成物略去）．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）物質(zhì)A、D的化學(xué)式分別為：A、D；C的物質(zhì)類別（填酸、堿、鹽、氧化物）；
（2）寫出A與B反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：，其反應(yīng)的基本類型屬于．

（2013?梧州模擬）請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）①硫酸銨不能與熟石灰混合使用；
②將純金首飾投入到鹽酸中，無(wú)明顯變化；
③悶熱的夏天，魚塘里的魚總是接近水面游動(dòng)．
（2）①使用煤作燃料時(shí)，通常將其加工成蜂窩煤狀；
②煤燃燒后生成煤渣，煤渣質(zhì)量小于煤的質(zhì)量；
③在通風(fēng)不暢的室內(nèi)，用煤取暖易造成煤氣中毒．

（2013?梧州模擬）把36.5g濃度為20%的鹽酸稀釋為10%的鹽酸，需要加水g．用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中滴加紫色的石蕊試液，溶液顯色；此時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為；當(dāng)加入熟石灰ng時(shí)，所得溶液的pH7 （填“＞“、“＜“或“=”）．

（2013?梧州模擬）（1）如圖是某服裝標(biāo)簽，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題：

洗滌說(shuō)明 …	規(guī)格：165/88A
	貨號(hào)：
面料：羊毛100%	里料：滌綸100%

該服裝里料屬（填“天然”、“合成”）纖維；鑒別滌綸與羊毛的簡(jiǎn)單方法是：．
（2）炒菜時(shí)油鍋不慎起火，你的滅火方法是，其原理是；堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅，其原理是．

（2013?梧州模擬）（1）在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，需要用到的玻璃儀器有、玻璃棒、漏斗和酒精燈；過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是；溶解和過(guò)濾后，下一步需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是．
（2）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕�與油、水混合會(huì)發(fā)生作用；
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)正在鑒別無(wú)標(biāo)簽的五種化肥，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨．小紅很快從五種化肥中識(shí)別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識(shí)別的依據(jù)是：、．

（2013?梧州模擬）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）P的含義是；60℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度為g；
（2）在甲、乙物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的是；分別將30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液加熱除去一半的溶劑后恢復(fù)到原溫度，析出晶體較多的是溶液；
（3）60℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，所得的溶液�?!--BA-->（填
“飽和”或“不飽和”）溶液．

（2013?梧州模擬）請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)碳原子；            （2）2個(gè)硫酸根離子；
（3）臭氧分子；             （4）人體中含量最多的物質(zhì)；
（5）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)；（6）空氣中含量最多的元素．

（2013?梧州模擬）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途這一關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）