可以用過濾的方法將下列混合物分離的是（　　）

能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的是（　�。�

某化學(xué)興趣小組對“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究．請你參入他們的探究活動，并回答有關(guān)問題：
【實(shí)驗(yàn)方案】
（1）方案一：某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色．然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?!--BA-->色，證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
（2）方案二：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取2ml氫氧化鈉溶液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，振蕩后加入鎂條	若 有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生	稀鹽酸過量
	若沒有明顯現(xiàn)象	氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)或 氫氧化鈉過量 氫氧化鈉過量 ．

【實(shí)驗(yàn)反思】
（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是 （寫一條即可）．
【拓展應(yīng)用】
（4）請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用：．

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)有記號的儀器的名稱：ab．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是：．
（3）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是．

為探究Zn  Fe  Cu三種金屬的活動性順序，有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）甲同學(xué)將金屬分別放入盛有鹽酸的三支試管中．根據(jù)銅加入鹽酸中無變化，現(xiàn)象，判斷出Zn＞Fe＞Cu．
（2）乙同學(xué)只用一支試管，只取一次鹽酸也能證明Zn＞Fe＞Cu，他在鹽酸中插入金屬的順序是Fe．
（3）丙同學(xué)只調(diào)整了乙同學(xué)插入鹽酸中金屬的順序，也能得到正確結(jié)論．丙同學(xué)調(diào)整金屬的順序是．

右圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請依據(jù)圖回答下列問題：
（1）M點(diǎn)的完整含義是．
（2）在80℃時，將80g的a物質(zhì)投入50g水中，充分溶解后得到的溶液飽和溶液（填“是”或“不是”）

請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：用稀硫酸除去鐵銹：；氫氧化鈉溶液中滴入硝酸：．

在食鹽、碳酸氫銨、熟石灰、大理石、硝酸鉀等五種五種中，常用來改良酸性土壤的是，常用來做融雪劑的是，常用作建筑裝飾材料的是．

用化學(xué)符號填空：1個硫原子；2個氮分子．

下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�