（2013?順義區(qū)一模）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　�。�

（2012?瀘州）綠色化學(xué)就是從源頭上消除對(duì)環(huán)境的污染，下列措施不符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�

（2009?漳州質(zhì)檢）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�

（2009?漳州質(zhì)檢）2008年5月12日我國(guó)四川汶川發(fā)生大地震，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理．下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（　�。�

八甲中學(xué)九年級(jí)一位同學(xué)將 100g稀鹽酸與足量的鐵粉完全反應(yīng)，生成氫氣0.4g，求：
（1）消耗鐵粉的質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，常涉及以下過程：
（1）圖1所指儀器的名稱是：B E①稱量、量取；②過濾；③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥；④計(jì)算；⑤溶解
請(qǐng)按要求回答下列問題：
（2）九（5）同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是（用以上序號(hào)填空）．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有10ml、80ml、100ml等不同規(guī)格的量筒，量取蒸餾水的體積是ml，配制上述溶液時(shí)最好選用ml的量筒．
（3）九（4）同學(xué)用含雜質(zhì)10%的食鹽固體（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是．（用以上序號(hào)填空）
（4）玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)的作用是．在過濾時(shí)的作用是．
（5）如圖2所示：在A、B、C． D四個(gè)燒杯的水中加入食鹽（每勺食鹽質(zhì)量均為5g），待食鹽完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是與（填序號(hào)，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為2：1的是與．

如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t₃℃時(shí)溶解度為．
（2）P點(diǎn)表示．
（3）t₃℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是．
（4）要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)，可用的方法是，要從 B物質(zhì) 的飽和溶液中得到B物質(zhì)，可用的方法是．
（5）若A和B物質(zhì)的飽和溶液由t₃℃降到 t₂℃后，所得溶液是溶液（填“飽和”與“不飽和”），且兩物質(zhì)的溶液的質(zhì)量相等，則析出的固體較多的物質(zhì)是，這個(gè)過程叫．

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)氧分子  （2）4個(gè)碳酸根離子（3）氯化亞鐵 （4）氯化鐵．

鐵生銹，實(shí)際上是、和等物質(zhì)相互作用，發(fā)生氧化的過程．

在下列溶液中分別放入鋅粒，一段時(shí)間后把鋅粒取出，溶液質(zhì)量減少的是（　　）