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科目: 來源: 題型:

石油中主要含
碳、氫
碳、氫
元素,利用石油中各成分的
沸點
沸點
不同,可將石油分離成不同的產(chǎn)品,如
汽油
汽油
柴油
柴油
、
液化石油氣
液化石油氣

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科目: 來源: 題型:

煤是復(fù)雜的混合物,主要含
元素,所以煤燃燒會生成
二氧化碳
二氧化碳
一氧化碳
一氧化碳
.將煤隔絕空氣加強熱,可使煤分解成煤焦油、
焦炭
焦炭
、
煤氣
煤氣

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時還伴隨著能量的變化.有些反應(yīng)放出熱量,如生石灰與水反應(yīng)(寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
),再舉一列放熱的化學(xué)反應(yīng)
木材燃燒等
木材燃燒等
;有些反應(yīng)吸收熱量,如碳與二氧化碳反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

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科目: 來源: 題型:

酒精燈帽蓋滅燃著的酒精燈,其原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
;酒精燈不小心打翻,應(yīng)用
濕抹布
濕抹布
撲滅,其原理
使溫度降到可燃物的著火點以下、隔絕氧氣
使溫度降到可燃物的著火點以下、隔絕氧氣
.在撲滅森林大火時設(shè)置隔離帶,其原因是
清除可燃物
清除可燃物
,撲滅油井大火可以用炸藥在大火上方爆炸,其原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

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科目: 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)小強同學(xué)在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有白色粉末的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損.老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種.小強同學(xué)通過查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì) Na2SO4 Na2CO3 NaHCO3
溶解度/g 19.5 21.5 9.6
(1)小強同學(xué)在常溫下把10.6g的白色粉末加入100g水中,發(fā)現(xiàn)粉末全部溶解.根據(jù)上述信息.分析認(rèn)為此溶液一定不是
NaHCO3
NaHCO3
溶液.該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
9.6%
9.6%

(2)為確定其成分,小強該同學(xué)對此溶液繼續(xù)進行如下實驗探究:
實  驗  步  驟 實  驗  現(xiàn)  象 實  驗  結(jié)  論
取少量溶液于試管中,加稀鹽酸 溶液有氣泡產(chǎn)生 該溶液是
Na2CO3
Na2CO3
溶液
(3)小強同學(xué)取(1)配制的溶液的
1
10
與足量的氫氧化鋇溶液反應(yīng),理論上能產(chǎn)生多少克沉淀?
( 用到的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH )

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(2012?平原縣二模)某校進行中考化學(xué)實驗操作考查有以下四個考題:①粗鹽提純 ②酸的化學(xué)性質(zhì) ③二氧化碳的制取、收集和驗滿 ④氧氣的制取、收集和驗滿.考查的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了如圖儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:

(1)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第
個考題.
(2)圖中具有固定反應(yīng)發(fā)生裝置的儀器名稱:
鐵架臺
鐵架臺

(3)如圖是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分.請找出他可能失分的操作并說明錯誤原因
取液體時瓶塞未倒放應(yīng)該倒放在桌面上;驗滿時不能把燃著的火柴伸入集氣瓶內(nèi)
取液體時瓶塞未倒放應(yīng)該倒放在桌面上;驗滿時不能把燃著的火柴伸入集氣瓶內(nèi)


(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若增加
酒精燈
酒精燈
(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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(2012?平原縣二模)秋冬交界時節(jié),我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍?zhǔn),社會公眾對PM2.5指數(shù)未能納入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生擔(dān)憂.則:
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
D
D

A、二氧化碳    B、一氧化碳    C、二氧化硫     D、可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者灰霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.則選擇更有效的口罩是
(填序號),其中口罩的作用是
過濾
過濾
,由此你對過濾有何新的認(rèn)識呢
過濾不一定是固液分離
過濾不一定是固液分離

(3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用.

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(2012?平原縣二模)2011年11月至12月在南非德班市召開世界氣候大會,各國廣泛討論各方博弈,達(dá)成《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金,從2013年開始實施.我國政府宣布淘汰白熾燈彰顯決心,中國淘汰白熾燈,一年可減少二氧化碳的排放達(dá)4800萬噸.據(jù)此回答以下問題:
(1)低碳是拯救人類的最后機會,而“低碳經(jīng)濟、低碳生活”已成為全社會發(fā)展和家庭生活的主流選擇,這里的“碳”指的是
A
A

A.碳元素     B.碳單質(zhì)      C.碳的氧化物     D.碳酸鹽
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用
,有人提出可將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海以減小溫室效應(yīng),但有科學(xué)家擔(dān)心這樣會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2與H2在一定條件下合成化工原料乙烯(用X表示),反應(yīng)方程式為:2CO2+6H2═X+4H2O,則乙烯的化學(xué)式為
C2H4
C2H4

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(2012?平原縣二模)乙醇是生產(chǎn)生活中常見的有機物,請根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)俗話說“酒香不怕巷子深”說明分子是
不斷運動的
不斷運動的

(2)如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖:(“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)
請回答:
a.寫出上述反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式
C2H4+H2O
 一定條件 
.
 
C2H6O
C2H4+H2O
 一定條件 
.
 
C2H6O
;
b.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
化合
化合
反應(yīng).

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(2012?平原縣二模)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.但野炊的過程中可能會遇到下面一些問題,你將如何處理呢?
(1)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣
C
C
(填字母序號);
A.炒雞蛋     B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(2)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積

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同步練習(xí)冊答案