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科目: 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,酒精是最常用到的一種燃料,其化學(xué)式是C2H6O.小明為了證明酒精中含有碳、氫元素,設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明酒精中含有碳、氫元素.
實(shí)驗(yàn)用品:酒精燈、火柴、潔凈干燥的小燒杯、澄清石灰水
實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一:點(diǎn)燃酒精燈,將潔凈干燥的小燒杯罩在火焰上方
燒杯內(nèi)壁
水珠
水珠
生成;
證明酒精中含有
元素

步驟二:迅速取下燒杯,并加入少量
澄清石灰水
澄清石灰水
,振蕩;


澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
證明酒精中含有碳元素

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
試管
試管
  b
酒精燈
酒精燈
  c
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
,請(qǐng)用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+Mn02+02
;若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是
C
C
.(填寫字母編號(hào),下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),可用的發(fā)生裝置是
B
B
,請(qǐng)用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
若用D裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿

(4)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得.小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
D
D

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,如圖F所示,向燒杯中注入二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
、
密度比空氣大
密度比空氣大
.因此,二氧化碳可用于
滅火
滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

低碳生活能減少能源消耗,從而節(jié)約資源、減少CO2的排放.
(1)下列做法不屬于低碳生活的是
C
C
(填字母).
A.使用節(jié)能燈        B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.增加私家車用量,提高生活質(zhì)量
(2)近年來(lái)全球大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量燃燒
化石燃料的大量燃燒
,自然界“消耗CO2”的主要途徑是
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用

(3)從火力發(fā)電廠的尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱
干冰
干冰
,還可用于
人工降雨
人工降雨
;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽.
(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油.在催化劑的作用下,CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和H2O,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式
CO2+H2
催化劑
CH4O+H2O
CO2+H2
催化劑
CH4O+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素,
氫元素和氧元素,
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:水通電會(huì)分解,正極產(chǎn)生的是
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn).寫出電解水反應(yīng)的表達(dá)式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5或10
2.5或10
mL.
(4)從資源角度看:水是生命之源.如圖1是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法錯(cuò)誤的是
B、D
B、D

A.水是一種重要的資源
B.利用如圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br />C.通過過濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)
D.利用如圖1圖裝置能對(duì)水殺菌消毒
看到如圖2所示漫畫,你的感想是:
節(jié)約用水
節(jié)約用水
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
①鎂離子
Mg2+
Mg2+
;
②水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
H2
-2
O
H2
-2
O
;
③二氧化硫分子
SO2
SO2
;
④5個(gè)鐵原子
5Fe
5Fe

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科目: 來(lái)源: 題型:

取用固體大顆粒藥品一般用( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校新建一座圖書館,較適用于用圖書的滅火器材是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

螞蟻會(huì)分泌一種信息素(化學(xué)式為C10H18O),下列說法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

鉀是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素.如圖是從元素周期表中得出的部分信息.下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案