維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾�。�某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性．
（2）實(shí)驗(yàn)方案（提供的試劑有：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無(wú)色酚酞試液）．
根據(jù)以上試劑，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并填寫(xiě)在下表的左欄中：

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
	…

（3）結(jié)論：維生素C具有酸性．
據(jù)此判斷下列物質(zhì)中一定能與維生素C反應(yīng)的是
A． 金屬銅　　　　　B． 食鹽　　　　　C． 氫氧化鈉　　　　　D． 硫酸銅．

某同學(xué)在家做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）雞蛋殼內(nèi)含碳酸鈣，實(shí)驗(yàn)Ⅰ觀察到的現(xiàn)象是①雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生；②________，由此得出有關(guān)CO₂性質(zhì)的結(jié)論是________，并依此性質(zhì)確定CO₂一個(gè)主要用途是________．
（2）蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋一塊涂蘸有石灰水的玻璃片．Ⅱ觀察到的現(xiàn)象是________，有關(guān)化學(xué)方程式為_(kāi)_______．據(jù)Ⅱ中實(shí)驗(yàn)，能否證明蠟燭中含有碳元素？________．為什么？________．

2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東省中山市舉行．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是：________（填序號(hào)）．
A．改造或淘汰高能耗，高污染產(chǎn)業(yè)　　　　　　 B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源　　　　　　 D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電
（2）為尋找處理CO₂、減少其排放的方法，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了將CO₂轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)流程如圖）．則在實(shí)驗(yàn)流程中CO₂轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為_(kāi)_______（填化學(xué)式，下同），在此過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________．

下列物質(zhì)放入水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬蔁o(wú)色溶液的是

1. A.
   植物油
2. B.
   面粉
3. C.
   氯化鈉
4. D.
   硫酸銅

如圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下按下圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置等．但就下面的實(shí)驗(yàn)操作順序問(wèn)題上出現(xiàn)了分歧：
（1）小菊同學(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間一氧化碳排凈空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈，小亮同學(xué)覺(jué)得這樣做不好，他的理由是：________；
（2）小亮同學(xué)主張先點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈，然后再通一氧化碳，小菊同學(xué)又提出反對(duì)，她的理由是：________；
（3）老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見(jiàn)都有道理．請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦
法是：________；
（4）處理尾氣的化學(xué)方程式是：________．

將生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，稍稍加熱，首先觀察到的現(xiàn)象是________，化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______；然后可看到鐵釘表面________，其化學(xué)反應(yīng)方程式________．

已知催化劑可能參加化學(xué)反應(yīng)的中間過(guò)程，但最終其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．沒(méi)有一個(gè)反應(yīng)，可經(jīng)過(guò)下列步驟進(jìn)行：AB+2C=AC+CB，AC+D=AD+C，CB+E=EB+C則下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   總反應(yīng)方程式為AB+D+E=AD+EB
2. B.
   催化劑為D
3. C.
   反應(yīng)物AB、C、D、E
4. D.
   生成物為AC、CB、AC、EB

下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A	加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱	防止試管炸裂
B	一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，先通一氧化碳后加熱	防止爆炸
C	加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花	防止水槽中冷水倒吸
D	用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳	加快氧氣生成速率

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素，從中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填空�?br/>（1）用數(shù)字和符號(hào)表示：
①2個(gè)硫原子________；�、�3個(gè)氫分子________；　�、�2個(gè)硫酸根離子________．
（2）寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)方程式：
①分解反應(yīng)________； ②中和反應(yīng)________．

大米、玉米、馬鈴薯等食物中主要含有

1. A.
   蛋白質(zhì)
2. B.
   淀粉
3. C.
   維生素
4. D.
   葡萄糖